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根据情景,补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在“ , ”两句中,荀子通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。 (2)《劝学》中,作者将柔弱的蚯蚓能“上食埃土,下...
题目内容:
根据情景,补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在“ , ”两句中,荀子通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
(2)《劝学》中,作者将柔弱的蚯蚓能“上食埃土,下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹有六跪而二螯,然“ , ”形成鲜明对比,突出了学习必须用心专一,才能获得成功。
(3)《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是: , 。
(4)《赤壁赋》中,作者写箫声的作用和力量,通过蛟龙和寡妇侧面表现箫声的凄婉悱恻的句子是: , ”。
(5)《赤壁赋》中运用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的的语句是: , 。
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