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让我们一起走进马的世界,请参加“与马共舞”的综合性学习活动。 (1)【图中识马】右图是“中国旅游标志”,主体图案是古代青铜雕塑作品 “马踏飞燕”,请说说对该徽标含义的理解。(2分) (2)【诗中读马】...
题目内容:
让我们一起走进马的世界,请参加“与马共舞”的综合性学习活动。
(1)【图中识马】右图是“中国旅游标志”,主体图案是古代青铜雕塑作品
“马踏飞燕”,请说说对该徽标含义的理解。(2分)
(2)【诗中读马】请把下列诗句的序号填写在空格里。(3分)
A.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)
B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊《登科后》)
C.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
D.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
E.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
F. 山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
借写马表现自己得意心情的诗句是 。表现思乡忧伤心情的是 。描写打猎欢快场面的是 。描写早春赏景的是 。含蓄地表达送别友人时依依惜别心情的诗句是 。表现渴望收复失土、统一国家的是 。
(3)【熟语说马】请选出下面对熟语解释有误的一项(2分)( )
A.驴唇不对马嘴——比喻答非所问或事物两下不相吻合或者两者并无关系。
B.人配衣裳马配鞍——人要穿上衣服才是一个有脸面的人,马要配上鞍才是一匹好马。
C.又要马儿跑,又要马儿不吃草——做事情要求高回报,但又不舍得多投入资本。
D.风马牛不相及——比喻事物彼此毫不相干。
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