题目内容：

综合探究。（5分）

飞翔的鸟儿，激发了人类飞天最初的萌动。夸父追日、嫦娥奔月，以及古希腊的“伊卡洛斯飞日”，都代表着人类的古老梦想。如今我们正一步步接近它。

“嫦娥三号”飞行器的发射让我们越来越相信这一点。

1.右图是“中国探月的标识”，是设计者顾永江的一个书法作品，在众多

参赛者中脱颖而出。仔细观察，根据下列提示，写出它的象征意义。（2分）

  ①该标识以中国书法的笔触，抽象勾勒出一轮圆月，一双小脚印踏临其上，象征着：

 

  ②该图圆弧的起笔处自然形成龙头，象征着：                                 

 

2.根据你对右图标识的理解，给它起一个动听的名字：___________________。（1分）

3.中国人靠自己的力量托起了中华民族“飞天”与“奔月”的梦想，此时同学们都有哪些话最想对“嫦娥三号”说？请写下你的寄语，共同见证嫦娥三号的胜利时刻。（2分）