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阅读下列材料,回答问题 材料一: 材料二:下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。 书写汉字的原因 比例 写信,写日记 12.7% 考试 53.4% 写名字,地址 25.5% 其他 8.4% 材...
题目内容:
阅读下列材料,回答问题
材料一:
材料二:下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。
书写汉字的原因 | 比例 |
写信,写日记 | 12.7% |
考试 | 53.4% |
写名字,地址 | 25.5% |
其他 | 8.4% |
材料三:下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。
书写情况 | 比例 |
字迹辨识不清 | 15% |
字迹潦草 | 35% |
错别字较多 | 27.5% |
字迹工整 | 15% |
字体规范美观 | 7.5% |
材料四:下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。
@583358068:“书写的文明传递,民族的未雨绸缪。”我喜欢这个宣传口号,更喜欢这个节目!希望央视坚持下去,让我们的国学绽放光芒。现在的孩子太需要这样有营养的节目了,祝福选手们!
@爱瞎想的孩子:力挺这个节目。汉字,是上古时期各大文字体系中,唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。汉字书写不仅代表书写能力,更代表着人们心理和情感的一种归宿。
1.阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象?请分析产生这种现象的原因。(2分)
2.你从【材料三】的表格中发现了什么问题?针对这些问题,请你从学生的角度提出一条好的建议。(2分)
问题:_________________建议:___________________
3.结合以上四则材料,说说举办汉字听写大会的意义有哪些?(2分)
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