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综合性学习·语言运用。 家风,就是门风,它是一个家庭的传统和文化,班级近期要开展一次“优良家风我传承”综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。 (知家风)下面是活动小组搜集到的有关家风的三则材料。 材...
题目内容:
综合性学习·语言运用。
家风,就是门风,它是一个家庭的传统和文化,班级近期要开展一次“优良家风我传承”综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(知家风)下面是活动小组搜集到的有关家风的三则材料。
材料一:宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;有的人家厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”之类的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二:我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱、尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被图难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
(朱德《回忆我的母亲》》
材料三:学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执着追求,学父亲的赤子情怀,学父亲的俭朴生活。
(摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》》
(1)从以上材料中,你发现优良的家风会通过哪些方式传承下来?
(传家风)
(2)请从以下三项中选出一项作为你的家风并简述理由。
①家和万事兴 ②百善孝为先 ③天道酬勤
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