题目内容：

    隐身人

晚上。父子俩吃晚饭的时间。男孩因情绪上的低落，比平日里显得更加顽劣。他故意将整勺子的米饭撒在饭桌上，蜷着手，伸出舌头，直接去饭桌上舔舐，像一条小狗。

“巴顿，好好吃饭！ ”  男孩不予理会。伸着舌头，继续去舔饭桌上的米粒。“巴顿，你这样做，就不是一个乖孩子了。”

男孩愣住了。那声音有些异样，像动画片里某个卡通人物在说话。那声音，并不是从父亲的嘴巴里发出来的。因为听到第一句话后，他翻着眼睛正在看父亲，见父亲的嘴巴一动未动。  

“谁在说话？”男孩问。   

“谁在说话？”他的父亲也这样问。嘴巴奇怪地扭动了一下。   

上床之前，男孩无数次听到了那个声音在同他说话。那个奇怪的，貌似卡通人物发出的声音。  

“巴顿，你该吃个苹果吧！要注意营养搭配。”  “巴顿，你看电视不要离得那么近好不好，这样对眼睛不好。” “巴顿，你洗脚了吗？小屁屁洗了吗？   ”

每听过一句，男孩便会问他的父亲：“他在说话。他刚刚又在和我说话。你难道没听到吗？ ” 

他的父亲却每次都在摇头。并显得很吃惊的样子。他以为男孩在说胡话，摸了摸男孩的额头。  

这多么奇怪。男孩想。这就像父亲曾对他讲过的一个故事——只有聪慧的孩子才可以听到精灵在说话。那是孩子独享的权利。那天晚上，男孩比任何时候都要显得乖巧。他饭后吃了一个苹果。只看了一会儿电视，便主动把遥控板让给了他的父亲。这多么出色！只是躺到床上之后，男孩睁着大大的眼睛，有些忐忑地对他的父亲说：“爸爸，我觉得那个和我说话的人，是我妈妈……只有我妈妈才对我说过那样的话…… ” “怎么会呢！”父亲说，“你是不是又想她了？” “嗯……”男孩点头。   

父亲摸了一下男孩的脸，想了想，有些伤感地说：“那好吧！我们睡吧。看我在梦里会不会遇到你妈妈，如果遇到了，我就问一问她，问她是不是偷偷回来了。”   

第二天，父亲照例早早上班去了。他在一家木偶剧团工作。有演出任务时，他便不能留在家里照顾男孩。早饭留在餐桌上。这是星期天，幼儿园放假。如果不是公休时间，男孩便要被父亲早早从床上扯起来，睡眼惺忪吃上几口饭，驮在自行车后架上，送到幼儿园去。男孩每天赶到幼儿园的时间，往往要比别的小朋友早一刻钟。而放学后，仍旧比别的小朋友晚走一刻钟，或半小时。有时父亲临时有事，他便要一直在校园里呆到天黑……自母亲忽然消失之后，男孩便开始过起了这种孤苦伶仃的生活。他独自坐在空荡荡的校园里，感到与年龄不相称的落寞与疾苦。但现在，妈妈似乎以一种奇怪的方式回归，这种生活会不会结束呢？ 但那一整天里，那个声音都未曾出现。空寂的房间内，只能听到男孩落寞的自语声。——他试图和那奇怪的声音再次搭讪，却始终得不到回应。父亲回来时男孩在沙发上睡着了。等父亲把他弄醒，他很快便记起昨晚的话题，他问他的父亲：“爸爸，昨晚你在梦里遇到我妈妈了吗？ ” 

他的父亲正在把饭菜摆上餐桌，解下腰里的围裙，忙不迭说：“遇到了，遇到了。”  

“她和你说了什么？  ” 

父亲在餐桌边坐下来。替男孩盛了一碗饭，忽然将脸抵近男孩说：“她说，她真的回来了。 ”

“是真的吗？”男孩兴奋地叫了起来。   

“是的。”父亲说，又竖起食指，抵在唇上。示意男孩说话小声一点。“这是个秘密，”他说，“你妈妈在梦里告诉我……  ” “什么秘密？那我怎么看不到她？ ” “她穿了隐身衣……  ”

 “隐身衣！ ”“对！隐身衣……  ”“那她怎么不把隐身衣脱下来？”“她脱不下来的。你知道那个中了巫婆咒语的公主吗？她变成了一只丑陋的青蛙……你妈妈就是这样，她错穿了一件隐身衣，永远都脱不下来了。但她让我转告你，她回家来了，在家里陪着你。 ”

晚上睡下时，男孩问他的父亲：“妈妈也和我们躺在一张床上吗？”“或许会吧？”他的父亲疲惫地说。

 男孩随父亲到剧团里去过很多次。父亲排练时，他便乖乖坐在台下。他喜欢那些木偶说话的声音，觉得和穿了隐身衣的母亲说话的声音很像。他在那些声音中间感觉到了温暖和踏实。他觉得他母亲的存在就像一种传奇。为此比同龄孩子多了一份隐秘的惊喜。他在一种平和的心态中慢慢长大。养成了一种自言自语的习惯。   

直到男孩上初中那年，父亲做了一次声带息肉手术后，再不能开口说话。他穿了隐身衣的母亲，从此也消失不见了。   

又过了很多年。这一年的春节，长大后的男孩陪在妻子和儿子身边，坐在客厅里看一年一度的春节晚会。   

当那个来自宝岛台湾的艺人表演完“腹语术”时，妻子和儿子完全被惊呆了。他们被他娴熟的技艺惊得目瞪口呆。特别是儿子，完全被那个大嘴巴的玩偶迷住了。他跳到父亲身边，嚷着也要买一只那样的玩偶，也要让他的父亲给他讲一段“腹语”。  做父亲靠在沙发上一动不动。   

儿子去看他的脸，发现他的脸上淌满了泪水。

1.随着情节的发展，男孩对“隐身人”的感情发生了变化，请用简洁的语言概括出来。

情节	感情
晚上，初次听到“隐身人”的声音	（1）____________________________
第二天，自己留在家里	（2）____________________________
知道“隐身人”是妈妈	（3）____________________________
看春晚“腹语”表演，明白真相	（4）____________________________

 

 

2.“隐身人”的真相呈现前，小说埋下了哪些伏笔？

3.品味下列句子中加点的词语的表达效果。

1)他故意将整勺子的米饭撒在饭桌上，蜷着手，伸出舌头，直接去饭桌上舔舐，像一条小狗。

2)父亲摸了一下男孩的脸，想了想，有些伤感地说

4.小说结尾处，巴顿的脸上为什么淌满了泪水？这样的结尾有些什么好的效果？