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专题与综合实践活动。 班级开展了“倾听大自然的语言”系列活动,你参与其中。 (1)(谚语积累) 你为同学们提供的由“云”预测天气的的谚语是 。 (2)(关注新闻) 8月7日,立秋日。由中国农业博物馆、...
题目内容:
专题与综合实践活动。
班级开展了“倾听大自然的语言”系列活动,你参与其中。
(1)(谚语积累)
你为同学们提供的由“云”预测天气的的谚语是 。
(2)(关注新闻)
8月7日,立秋日。由中国农业博物馆、中国非物质文化遗产保护中心联合全国10个二十四节气保护与传承社区共同策划组织的“二十四节气专题展”,在中国农业博物馆拉开了帷幕。展览旨在向公众立体展示节气文化的丰富内涵和传承意义,从而进一步提高社会公众对“二十四节气”文化的认知和保护意识。展览内容分“天行有常——二十四节气的发现”“顺天应时——二十四节气的构成”“千秋之业——二十四节气传承和保护”三大部分,各保护单位展示了各自准备的图片、模型和特色展品,还进行了展演和互动体验活动。
请为以上材料拟写一个标题。
(3)(集思广益)
二十四节气已被列为联合国科教文组织人类非物质文化遗产代表作名录。在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。为了让这一文化遗产得以保护、弘扬、传承,同学们准备拟一副对联,上联已拟好,请对出下联。
领略节气魅力,
(4)(友情提醒)
这次实践活动后,小华写下了自己的感想:“学会倾听大自然的语言,不仅培养了我们热爱大自然、热爱科学的良好习惯,而且懂得了气象物候的一些基本知识。”
你发现小华的感想中有语病,请结合提示将错误的具体类型和修改方法向她做一个解说。(提示:常见病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)
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