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MBA/公务员逻辑题一道在一次实验中,两岁的孩子与他们的父母们一起用擀面杖和其他工具做馅饼生面团.每一对父子所用的擀面杖
题目内容:
MBA/公务员逻辑题一道
在一次实验中,两岁的孩子与他们的父母们一起用擀面杖和其他工具做馅饼生面团.每一对父子所用的擀面杖与其他父子的都不一样,而且每一位父亲在他儿子每次使用擀面杖时都向他重复强调“擀面杖”,但是,当孩子们被要求从所有的用具中辨认出擀面杖时,每个孩子都只找出了自己用过的擀面杖.
上述陈述最能支持以下哪项结论?
B. 没有两个孩子懂得“擀面杖”这个词的名称可用于指相同的物体.
D. 每个孩子都能正确地鉴别出自己使用过的擀面杖.
—————————————————————
为什么是没有“两”个孩子,而不是每个孩子.
D为什么不对
MBA/公务员逻辑题一道
在一次实验中,两岁的孩子与他们的父母们一起用擀面杖和其他工具做馅饼生面团.每一对父子所用的擀面杖与其他父子的都不一样,而且每一位父亲在他儿子每次使用擀面杖时都向他重复强调“擀面杖”,但是,当孩子们被要求从所有的用具中辨认出擀面杖时,每个孩子都只找出了自己用过的擀面杖.
上述陈述最能支持以下哪项结论?
B. 没有两个孩子懂得“擀面杖”这个词的名称可用于指相同的物体.
D. 每个孩子都能正确地鉴别出自己使用过的擀面杖.
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为什么是没有“两”个孩子,而不是每个孩子.
D为什么不对
在一次实验中,两岁的孩子与他们的父母们一起用擀面杖和其他工具做馅饼生面团.每一对父子所用的擀面杖与其他父子的都不一样,而且每一位父亲在他儿子每次使用擀面杖时都向他重复强调“擀面杖”,但是,当孩子们被要求从所有的用具中辨认出擀面杖时,每个孩子都只找出了自己用过的擀面杖.
上述陈述最能支持以下哪项结论?
B. 没有两个孩子懂得“擀面杖”这个词的名称可用于指相同的物体.
D. 每个孩子都能正确地鉴别出自己使用过的擀面杖.
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为什么是没有“两”个孩子,而不是每个孩子.
D为什么不对
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