题目内容：

阅读下面的文字，分别回答问题。

给儿子的信

吾儿如鉴：

①又一年春节将至，窗外的鞭炮声又将把我们压缩进清冷的家居之中。德国的纬度比我们这儿高，听说还降了大雪，一定很寒冷吧？西方是不过春节的，也不会放假，但是你们几个东方人在除夕夜小聚一下，总是会有这样的安排吧？

②除了遥远的回忆，我和你妈妈似乎已经没有什么更温馨的谈资了。家中的一切，还如同14年前。我的床头，还摆放着你儿时的黑白照片，那是你小时候我们一次次带你上玄武湖留下的印迹。记得还是你1岁多的时候，还垫着尿布，就抱着你滑滑梯了，儿童乐园成了你的最爱。以后，只要是星期天，我们都会买5分钱一张的门票，一家三口到玄武湖来玩。进了公园，你就像出笼的小鸟，在草地上迈着歪歪扭扭的步子戏耍，对大自然的一草一木都充满着好奇。还记得吗？我们教你如何沿着公园开阔地上的两个圆圈形成的8字奔跑，把你放到花坛上学习平衡。你妈妈劳作惯了，一边看着你玩，一边手中还戳着毛线，为你编织出一件件漂亮的毛线衣。说到穿衣，你小时候几乎每一件衣服都是你妈妈在缝纫机上做出来的。你很依恋妈妈，我经常看到的一个情景是你站在妈妈和缝纫机之间，像一只小鸡一样环绕在她的胳膊间，她一边踩动着踏板，一边教你唱着儿歌。啊，那台熊猫牌老式缝纫机至今还在发挥作用。

③当你3岁不到开智了，我们惊喜地发现你不仅是个活泼、天真的孩子，还是个领悟力很强的娃娃。我记得这一开始还是你奶奶和小娘娘告诉我的。有一天，我下课回家，你奶奶告诉我，你最喜欢听她讲《猴子放猪》的连环画，讲了几遍之后，你能够看到哪一页，就把下面的文字背出来，尽管还不识字。过了几天，你小娘娘兴奋地告诉我，你已经会10以上的加减法了。10个手指不够用，就用手先在胸口一拍，把大的那个数先记下，然后再扳手指头算。这一招还是你奶奶教你的呢。从此之后，我们为你买下了许多儿童书籍。你还记得第一本书是《看图说话》吗？其实现在还放在家里的已经不是第一本了，第一本已经被你翻烂了，后来只好重新买了一本。

④在你上小学一年级的那个夏天，我们和外婆一道去了普陀、杭州。杭州的美景无数，我们都玩得很开心。到了岳庙前，你一下子变得严肃起来，执意要我为你在岳飞像前、“精忠报国”刻石前和岳云墓前照相。外婆和我们都为你志存高远而高兴。

⑤14年前，你离开了温暖的家，去了北方读书。从送别你的那一刻起，我就感觉到了你的独立。该是放飞的时候了。不过儿行千里，我和你妈妈无时无刻不在为你取得的每一点点成绩而暗自高兴，也为你遇到的每一个沟沟坎坎而担忧。

⑥现在有了互联网，我们可以随时联系了。我们知道你是一个很孝顺的孩子，每到节日、生日，你都会专门打电话来问候。但是，也许是我们的心情所致吧，总觉得还想得到你更多的信息。知道你学习很紧张，你不必介意，我只是释放一下心情而已。

⑦我和你妈妈一切均好，还是每天坚持锻炼身体，简单生活。过年了，我们这儿少不了要团聚几次。想到每次聚会，好多次都独独缺了你一个，不免有些惆怅。

⑧好了，这次就写到这儿吧。祝愿你今年秋季归来时，有个好的收获。你的收获就是我们最大的欣慰。祝平安快乐！

父

2011年1月30日

1.概括这封家书的主要内容。

2.第②段中，父亲一会儿把儿子比作“刚出笼的小鸟”，一会儿又把儿子比作“一只小鸡”，试分析这两种喻体的表达效果。

3.第③段画线句子在文中的作用是什么？

4.信中提及了很多人物，“我”、“妈妈”、“奶奶”、“小娘娘”、“外婆”，为什么在一封家书中，父亲要提到那么多的人?

5.假如你就是文中的儿子，读完信后，想发一条短信来向父亲表达内心的情感，你会说些什么？