题目内容：

班级开展“我的青春，我的梦”综合实践活动，请你完成下面的任务。

（材料一）青年兴则国家兴，青年强，则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。……中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

——习近平

（材料二）你不用急，不但你有信心，老师也有信心，我们大家都有信心：主要仍在于心理修养，精神修养，存了“得失置之度外”“胜败乃兵家常事”那样无挂无碍的心，包你没有问题。

——傅雷

（材料三）图片《梦》（见下图）

（材料四）当你向岁月低头、认老服输....真正的老年人却开始了他们的硬核“逆生长”！广西阳朔，有一位75岁的老奶奶徐秀珍，从2000年开始做起了导游，带着来自世界各地的外国游客领略中国风景。为了更好的提升自己，只读到了小学三年级的她自主学习了11种外语。徐奶奶表示：学习语言能更好地与外国游客们交流，将中国的文化、历史讲述给他们，因此而无比的开心。

——腾讯新闻

（1）在初中生活的最后一学期，班级打算制作《青春无悔》画册，为三年的青春时光留下永久的纪念。请为你画册撰写一段序言。（50字左右，至少使用一种修辞）。

（2）张疾等人认为“青春等不得”，李逸等人认为“青春急不得”，为此，班级开展了一场辩论赛。你赞成哪一方观点？并结合上述材料和自己的生活体验阐述理由。

（3）和图片《梦》中的男孩一样，孟远同学常常为“梦”所苦，他了解徐秀珍奶奶的事迹后，向她发了一条微信求教，徐奶奶很快给他回了条信息。结果一语点醒梦中人，他决心做一个“硬核青年”，且清楚当务之急要干什么了。请你结合上述材料猜想一下徐奶奶微信回复的内容。（不超过20字，标点不占格）