题目内容：

阅读下文，完成下列小题。

童年里的那些事

从上学第一天开始，儿子宸宸每天放学回家的第一件事就是写作业。这倒不是我们把他教育得有多好，而是他自己觉得写完作业才能痛快地玩。

昨天他回家后，放下书包洗了手就往他的小书房跑，切好的冰镇西瓜都不吃了，一边跑一边跟我解释：“老大在楼下等我，我要赶紧写完作业下去玩。”我探头在窗边看了看，老大果然站在花园里的健身器材边百无聊赖地转来转去。

老大是个12岁的小姑娘，住在隔壁那栋楼的一层，房间就朝着小区里的路，宸宸常常在窗户下喊：“老大！老大！”喊完以后就无比虔诚地等着老大跟他说：“等一下，我吃了饭就来！”然后宸宸就蹲在外面的石阶上，一边看蚂蚁一边耐心地等着老大出现，从无怨言。

老大有个妹妹，比她小六七岁，她常常带着妹妹一起出来。宸宸很懂得照顾妹妹，他会牵着她跨过水沟，或者把她捡起来的饼干重新扔掉，循循善诱地告诉她：“掉到地上就脏了，不能吃了。”

有时候，我会在阳台上看见宸宸撅着屁股在草丛里跟老大一起翻找——老大养了一只兔子，他们在给它找吃的。宸宸其实不喜欢兔子，可是出于对老大的忠心，他毫不介意蹲在烈日下拔草。

一开始，追随老大的孩子很多，宸宸只是其中一个不起眼的成员。可是，队伍越来越小，孩子们纷纷散去，转而加入了自行车组和轮滑组，这个“纯玩团”开始势单力孤。缺少得力干将的老大只好把宸宸的位置一再提升，逐步委以重任，具体表现是让他提兔子笼和照顾妹妹。

一天，宸宸眉飞色舞地跟我说：“我现在已经被老大任命为管理员了！”排在他后面的是一个名叫林宝宝的小朋友，以及妹妹和兔子。可我还是很替他高兴。

每天晚饭后，我下楼散步，宸宸就去跟老大玩，我一会儿看到宸宸跟老大聊天，一会儿看到他拿出泡泡糖与老大分享。有时候，老大也会把好吃的分成几份，一份给妹妹，一份给林宝宝，一份给宸宸。我从来不去与老大攀谈，问一些“你叫什么名字”“你爸爸妈妈是做什么的”之类的问题——那是宸宸的圈子，我虽然好奇却也很尊重。

有一天，我先生下班回来，看见宸宸一个人眼巴巴地站在小区大门附近东张西望，就把他叫了回来。我问他：“老大怎么没跟你玩啊？”宸宸说：“老大跟她爸爸出去了呀。”我说：“那你就回家，一个人在外面干什么？”

他认真地说：“老大说她可能一会儿就回来啊，我在那里等她。”信守承诺真是好事，可是那一刻我还是有一点儿心酸。

天真淳朴的童年很珍贵，我希望宸宸在成年以后，每每想起小时候的玩伴就会很开心。如同我自己一直保存在心里的，那些洁净无杂质的回忆。

1.围绕文章的题目“童年里的那些事”，作者具体写了哪几件事。

2.画线句子运用了什么描写。表达了孩子怎样的心情？

3.他认真地说：“老大说她可能一会儿就回来啊，我在那里等她。”从句子中我们看出宸宸是一个怎样的孩子？

4.文章最后一段的作用是什么？