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阅读下面几则材料,探究中学生在交友方面值得吸取的经验或教训。 材料一:伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤...
题目内容:
阅读下面几则材料,探究中学生在交友方面值得吸取的经验或教训。
材料一:伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
材料二:王安石有个朋友叫孙少述,交情很深。王安石曾以诗相赠并引为知己。但当王安石当了宰相后,孙少述却一直不与他往来,大家议论纷纷,以为他们断交了,孙少述却自有想法。后来,王安石变法失败,丢掉了宰相职务,到地方上做小官,这时孙少述又对他热情相待。两人互相宽慰致意,彼此谈经学,乐而忘返,直到暮色苍茫,方才依依惜别。
材料三:歌德比席勒年长10岁,当席勒还是个小青年的时候,歌德已名扬天下。但席勒的才华并不亚于当年的歌德,21岁就以剧作《强盗》一举成名,接着又写了《阴谋与爱情》等三个风靡一时的悲剧,成为有名的青年悲剧诗人。这时,两人相处便不如从前那样自如,友情产生了距离。不过,歌德决心追上同时代的年轻人,五年之后与席勒重新相会,以诚挚之心进行深交。两人在写作上多次亲密合作,成为终身好友,死后还同葬在一起。
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