题目内容：

阅读文言文语段，完成下面小题。

贾谊，洛阳人也，年十八，以能诵诗书属文称于郡中。文帝初立，召以为博士。是时，谊年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生未能言，谊尽为之对，人人各如其意所出。诸生于是以为能。文帝说之，超迁，岁中至太中大夫。

谊以为汉兴二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色制度，定官名，兴礼乐。乃草具其仪法，奏之。诸法令所更定，及列侯就国，其说皆谊发之。于是天子议以谊任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃毁谊曰：“洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，以谊为长沙王太傅。

谊既以适去，意不自得，及度湘水，为赋以吊屈原。后岁余，文帝思谊，征之。是时，匈奴强，侵边。天下初定，制度疏阔。谊数上疏陈政事，多所欲匡建。

（选自《汉书·贾谊传》，有删改）

1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是（    ）

A.召／以为博士 B.谊／年二十余

C.岁中至／太中大夫 D.易／服色制度

2.解释下列加点的词语。

（1）诸生于是以为能                   （2）文帝说之

（3）乃草具其仪法                     （4）谊既以適去

3.下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（    ）

A.①人人各如其意所出                  ②鸣之而不能通其意

B.①宜当改正朔                        ②诚宜开张圣听

C.①定官名，兴礼乐                    ②百废具兴

D.①绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之    ②神情与苏、黄不属

4.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。

（1）每诏令议下，诸老先生未能言，谊尽为之对。

（2）谊数上疏陈政事，多所欲匡建。

5.从选文可以看出贾谊________________，________________的形象。