题目内容：

阅读下面的文字，完成文后各题。

材料一:

2007年3月，新闻出版总署下发《关于印发<农家书屋工程实施意见)的通知》，一场破解广大农村缺书少报、广大农民读书难看报难问题的惠民文化建设运动扬帆起航。

2009年，新闻出版部门加大动作，各级财政加大投入，一个个农家书屋如雨后春笋般涌现，或在村委会，或在村文化活动场所，或在学校，或在农户家……

2012年8月，全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团全部完成农家书屋工程建设任务。5年多的艰苦努力，12。多亿元财政资金，60多亿元社会资金，建成60多万个农家书屋，呈现出“农家书屋村村有”的喜人景象，书屋覆盖全国行政村的目标提前3年实现。

2013年，为了解决传统书屋资源拓展有限的难题，农家书屋进一步探索，开始向数字化转型。一年间就建成各类数字农家书屋1. 7}万个，其中卫星数字农家书屋超过1.}万个。

至今，农家书屋工程建设获得大丰收。

(摘编自唐湘岳等《农家书屋，为何留不住人?一关于农家书屋现状的调查》)

材料二:

对于5800多万农村留守儿童而言，农家书屋的陪伴就更是无可取代的。许多地方的农家书屋把留守儿童组织起来，由专人辅导功课或阅读，成为孩子们课余或假期的新乐园。

在浙江省衢州市柯城区，80%的农家书屋与所在地中小学开展“校屋”合作，共惠及农村中小学生万余人。衢州市利用农家书屋开办“放学来吧”，学生放学后、周末或寒暑假，自愿参加“故事吧”“阅读吧”“手工吧”“小鬼当家吧”“孝行点赞吧”等，书屋管理员、志愿者指导学生开展读后感比赛、讲故事比赛、手工制作、书法练习等活动。大陈村农家书屋管理员汪衍勤说，留守儿童容易出现情感缺失、学习习惯缺失等问题，容易沉迷网络游戏，农家书屋开办“放学来吧”既解决了学生放学后无人看管的问题，又充分发挥了农家书屋的作用，受到学生、家长和学校的高度好评。

(摘编自《人民日报》2017年12月7日)

材料三:

李克强总理在201年的政府工作报告中指出:“倡导全民阅读，建设书香社会。”但是，目前我国居民阅读现状却不容乐观。

在文化相对落后的广大农村，阅读还没有成为百姓生活的重要内容。主要表现在:一是没时间看书。农民终日忙于农业生产或外出打工，缺乏相对充裕的学习时间。二是没必要看书。一些农民认为农业生产就是一项简单的体力劳动，凭自身的经验就可以搞好而不需要学习相关知识。三是不想看书。受社会大环境影响，一些农民更喜欢把闲暇时间用于赌博、玩电子游戏等消遣方面;四是没书可看。资金短缺和政策落实不够到位，导致一些农村书屋没有建立起来，建立起书屋的地方还存在图书数量少、可读性差、日常管理不到位、宣传推广不充分等问题。五是不知看哪些书。受文化程度普遍偏低影响，农民缺少有效的学习指导，不知道该看哪些方面的书来增强读书的针对性和时效性。

(摘编自桑艳军《建设书香农村，培育新型农民》)

材料四:

同其他农村问题相比较，一直以来外界对农家书屋关注不多，相关的研究和分析也大多谈及农家书屋的发展现状。作为地方政府形象工程的组成部分，农家书屋常常与地方政府的政绩相关联，而对于农家书屋的效果研究和乡村阅读的深层次分析和思考几近空白。

而与此同时，社会化媒体日益显现出其强大威力，乡村社会流动不断加强，手机等新媒体逐渐普及，新的传播方式日渐向农村渗透，信息获取方式也日益多元化，而目前由政府主导的农家书屋的模式体系却存在先天不足和路径依赖现象。

(摘编自马廷魁《从“路径依赖”到“文化自觉”一社会化媒体时代农家书屋发展模式转型》)

1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(   )

A. 国家原定于201年实现“农家书屋村村有”，但这一目标在2012年8月提前实现了。

B. 留守儿童因家庭教育缺失，出现情感、学习习惯缺失等问题，这使他们沉迷网络游戏。

C. 由于时间、认识、社会大环境、文化程度等因素影响，我国农村居民阅读现状不容乐观。

D. 社会关注集中于农家书屋的发展现状却未能对其效果和乡村阅读进行深层次思考和分析。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是(   )

A. 材料一以时间顺序为我们展现了农家书屋从无到有到“丰收”的十年历程，体现的是国家对农村、农民问题的重视。

B. 材料二中浙江衙州农家书屋的成功经验表明，只要有专人管理农家书屋并辅导留守儿童阅读，就可以让书屋成为孩子的乐园。

C. 根据材料三可知，虽然农家书屋建立起来了，但并不意味着书香农村的建成;让阅读成为农村生活的重要内容，任重道远。

D. 结合材料二、三，关注我国农村的读书问题，不仅要关注农民工作时间之外的读书问题，更要关注留守儿童课堂之外的读书问题。

E. 四则材料分别从农家书屋的发展历程与成果、农家书屋对农村留守儿童和农民的意义、农家书屋的发展前景等角度选取。

3.根据上述材料，你觉得怎样才能将农家书屋的作用落到实处，真正造就“书香社会”?