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某校初一年级开展“关注语文”的调查活动,请你参与,并完成小题。 (关注一)只背经典有局限 现象:初一的小磊同学在小学时就背诵了《三字经》《弟子规》《论语》等国学经典,但谈起现在的语文学习,他还是一头雾...
题目内容:
某校初一年级开展“关注语文”的调查活动,请你参与,并完成小题。
(关注一)只背经典有局限 现象:初一的小磊同学在小学时就背诵了《三字经》《弟子规》《论语》等国学经典,但谈起现在的语文学习,他还是一头雾水。
分析:语文学习涉及听说读写各方面,背诵国学经典并不是提高语文学习水平的万能钥匙。 对策:语文学习要 。
(关注二)
现象:进入初一,小飞同学天天在语文的题海中拼搏,可是语文成绩仍然徘徊不前。
分析:大量重复的练习会让人身心疲惫,提高语文成绩不能盲目做题。 对策:语文练习要适度、得法。
1.给“关注一”写出一条对策:
2.给“关注二”拟定一个标题(限 7 个字):
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