题目内容：

综合性学习。

初中三年，转瞬即逝。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔 的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！

（1）（拟写标语）为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。

前半句：忆往昔欢乐在眼前；后半句：__________________________。

（2）（设计活动）为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。

①讲一讲学习历程

②______________________________

③______________________________

④绘一绘前程美景

（3）（探究材料）为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。

材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲， 但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”

--路遥《平凡的世界》

材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版， 他整整奋斗了 16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿 被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。

探究结果：______________________________