题目内容：

综合实践与口语交际。

我国历史悠久，地域辽阔，人口众多，方言复杂。学校开展方言小调查综合实践活动。请你也参与其中：

（1）下面是方言调查小组搜集的张家界方言词语，仿照示例，再说两个方言词。

方言——普通话

A．酱果儿——西红柿        B．闷子哼——__________________

C．__________________________

（2）随着普通话的普及应用，很多小的方言体系慢慢消失了。对此，有些学者积极保护方言，有些人却认为都使用普通话更好。班级举行了“方言的利与弊”辩论活动，请你针对反对方观点，站在正方立场给出自己的理由。

反方观点：方言影响文化成果的传播。方言进入书面用语、进入课堂、进入学术领域，会影响汉语的科学性、准确性和纯正性。

你的观点：_______________________________________________________________

（3）请提出传承方言的两个措施 ____________________________________________________________________________