题目内容：

古诗文名句填空。

（1）四面边声连角起，______________，____________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（2）______________，______________，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）

（3）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，______________，______________。（李清照《武陵春》）

（4）《出师表》中表明作者淡泊名利的语句是______________，______________。

（5）白居易在《观刈麦》中用“______________，______________”表现了农民劳作的艰辛与繁忙。

（6）温庭钧《望江南》中，表现主人公在夕阳下时仍不见归人而怅然若失的句子是______________，______________。

【答案】    千嶂里    长烟落日孤城闭    池上碧苔三四点    叶底黄鹂一两声    只恐双溪舴艋舟    载不动许多愁    苟全性命于乱世    不求闻达于诸侯    力尽不知热    但惜夏日长    过尽千帆皆不是    斜晖脉脉水悠悠

【解析】试题分析：本题不仅考查古诗文的识记，还注意考查对古诗文的理解，在理解的基础上识记，更有利于语文学习，并培养学生读书口到、眼到、心到。。此题要注意“嶂”“鹂”“舴艋”“晖”等字词的书写。

【题型】句子默写
【结束】
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（题文）文学常识和名著阅读。

（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容。

经典名著的内容往往丰富多彩，引人入胜。鲁迅在《故乡》中，塑造了辛苦麻木的中年闰土和辛苦恣睢的_____的形象，值得我们深思；_____代作家曹雪芹在《香菱学诗》中，叙述了黛玉指点学诗门径、香菱苦心写诗的经过，值得我们学习；法国文学家_____在《我的叔叔于勒》中设计了菲利普夫妇因为金钱利益对自己的弟弟不断改变态度情节，值得我们自省。

（2）下面是《水浒传》第四十回“梁山泊好汉劫法场，白龙庙英雄小聚义”中的一首诗，阅读后回答问题。

若非吴用施奇计，焉得公明离法场？

古庙英雄欢会处，彩旗金鼓势鹰扬。

①结合书中相关情节，概括宋江被处斩的原因。

②简述吴用如何施奇计，救宋江脱险。

【答案】（1）杨二嫂；清；莫泊桑（2）①他先是因为杀死阎婆惜而被充军，后来在浔阳楼醉题反诗获罪问斩。②戴宗帮宋江给梁山送信，吴用等人准备伪造成蔡京的书信来救宋江，但因为失误上面留了纰漏，导致戴宗送到时被官府发现问题也打入了死牢，准备和宋江一同处斩。而吴用等到发现问题时，知道自已害了他们，示是就与晁盖商议，梁山好汉前去劫法场救了宋江二人。

【解析】试题分析：本题考查对课外阅读的掌握情况，培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。

【题型】名著阅读
【结束】
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根据要求，完成任务。

过年这几天，是大家彼此表达美好祝愿的日子，随着微信、QQ等交流工具的便捷使用，大家转发现成祝福的内容越来越多，但原创的新年祝福却少之又少。如果收到的都是一些雷同的祝福语，难免会让人有点“审美疲劳”。复制、粘贴、发送，这样传递的祝福总让人觉得虽有新意却少了诚意。面对即将到来的新年，请从下面选项中选择一位对象，编写一则祝福语。

A．爷爷奶奶辈    B．爸爸妈妈    C．老师    D．同学好友

要求：①原创；②根据选择对象，表达得体、有真情实感；⑧80字以内；④文中不得出现所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。