贵州高考复读学校英语教师招聘-高考复读学校

　　高三复读名师辅导迎战高考就选全科学高考

　　全科学高考高考复读中心七步计划

　　1、专职老师指导制定"学习方案"进行"高考学业分析"。

　　2、与学生深度沟通，找出失分原因和成长的关键点。

　　3、策划符合高考改革方向和学生特点的日常练习、测试。

　　4、每次大考进行精细化的"学情分析"确定到每个考点，每种题型，培育学习思维等。

　　5、利用学习成长互动，加大与任课教师的沟通交流。解决学习中的知识问题。

　　6、学长援助、梦想激励活动。

　　7、"志愿填报讲座"，科学选择学校、专业。

　　全科学高考

高考复读中心

　　班型特点：

　　1.一对一(1人)

　　2.小班(2-6人)

　　3.中班(6-10人)

　　4.大班(10-15人)

　　根据学生高考时的成绩以及测评的结果，再结合班级的性质和老师的专业度安排最适合学生的班型，整合各个方面的优势，让学生快速进入状态，圆梦高考。

　　课程特点

　　1、定位分析阶段

　　依据学生成绩数据，分析目标差距，准确定位各科薄弱环节，制定并实施针对性学习计划。

　　2、强化巩固阶段

　　通过专题训练的形式强化和巩固重点内容，提炼重、难点，对学生进行新题型的训练，让学生能熟悉高考改革题型的规律。

　　3、查漏补缺阶段

　　通过考试进行查漏补缺，弥补各科知识漏洞，集中进行过手训练。

　　4、考前阶段

　　全科学高考高考中心组织模拟考试、押题讲座。助力学生冲进理想学校。

　　全科学高考以先进的“SEC”教学教学系统，和个性化的辅导方案，在多年来帮助了无数学子取得好成绩，成就自己的梦想!

　　复读不再是失败代名词非名校不上烤热高分复读

　　这是一群特殊的“落榜者”，他们本来也可以走进大学校园，但是因为考分和自己的理想存在一定差距，他们选择了复读，希望再一次拼搏能够达到他们期望的目标——

　　张亚萍已经是第二次经历忐忑的六月了，不过她并不是一个高考“失败者”。去年高考她的成绩是603分，完全可以选择一所在外人眼中不错的大学。但几经思考后，她还是选择了复读，今年她的高考成绩是664分。在接受采访中，她有些疲惫，同时也夹杂着些许喜悦：终于可以去自己心目中的名校读书了。现象：

　　“复读”不再是失败的代名词

　　据了解，像张亚萍这样高分复读的同学并不少见，而且数量每年都在上升。

　　一位中学老师说，现在很多孩子已经不像过去那样，只要有大学上就行了，他们在考前就会确定心中理想的名校，一旦理想没有达到，他们很可能选择复读

　　在这位老师的眼里，“复读”也不再像过去那样是高考落榜的代名词了，很多学生认为自己寒窗数年，不能因为一次考试没考好就与心仪的高校擦身而过，复读是给自己多一次机会。

　　一次考试具有偶然性，那么复读再考同样也具有偶然性，事实上，就曾有考生复读后反而出现“一次不如一次”的现象。对此，张亚萍表示，选择复读自己心里有把握，除非有特殊情况，应该是一年比一年好。