2018年春季人教版七年级历史下册第4课《唐朝的中外文化交流》同步练习（含答案）考试题库_试题及答案

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2018年春季人教版七年级历史下册第4课《唐朝的中外文化交流》同步练习（含答案）考试试题及答案

1：从“遣唐使来华”、“鉴真东渡”和“玄奘西行”，充分体现了唐朝对外文化交流的特点是（） A. 高度繁荣共享太平 B. 对外开放双向交流 C. 世界领先求同存异 D. 源远流长泽被东西......
2：《西游记》中唐僧取经的故事几乎家喻户晓，该故事发生在 ( ) A. 唐高祖时期 B. 唐太宗时期 C. 武则天时期 D. 唐玄宗时期......
3：玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证，他游学、研习的内容主要涉及的宗教是（） A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 道教 D. 佛教......
4：鉴真第5次东渡失败，弟子们有的畏难动摇，但他坚定地说：“是为法事也，何惜身命？”他仍坚持第6次东渡( ) A. 天竺 B. 朝鲜 C. 日本 D. 天方......
5：日本朝廷选拔的使臣大多为通晓经史、才干出众而且汉学水平较高、熟悉唐朝情况的一流人才。日本政府精选这些人组成遣唐使团主要是为了( ) A. 传播日本的先进文化 B. 增进两国间的友好往来 C. 学习中国.........
6：通过“遣唐使”，以唐朝的制度为模式，进行政治改革的国家是( ) A. 波斯 B. 大食 C. 天竺 D. 日本......
7：阅读下列材料: 大唐国者，法式备定,珍国也，常须达。 ——《日本书纪》请问答: （1）分析材料，想一想，日本为什么要向唐朝学习。（2）日本曾派哪些人前来中国学习? （3）从材料中，你能感悟到日本民.........
8：阅读材料，回答问题。材料一：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。” 材料二：“.........
9：唐朝的开放与包容，兼收并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是（） ① 文成公主入藏 ②鉴真东渡 ③ 玄奘西行 ④ 遣唐使来华 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D.........
10：中华文明的形成与发展，经历了多民族融合和中外交往的过程。下列事件按先后顺序排列正确的是( ) ①张骞出使西域 ②文成公主入藏 ③鉴真东渡日本 ④孝文帝迁都洛阳 A. ①④②③ B. ①④③② C. ①.........
11：玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外交流的特点 A. 高度繁荣共享太平 B. 对外开放双向交流 C. 世界领先求同存异 D. 源远流长泽被东西......
12：成为研究印度半岛历史、地理的重要典籍的是（） A. 《西游记》 B. 《大唐西域记》 C. 《大藏经》 D. 《徐霞客游记》......