高中生物人教版必修2 第3章基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质噬菌体侵染细菌的实验考试题库_试题及答案

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高中生物人教版必修2 第3章基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质噬菌体侵染细菌的实验考试试题及答案

1：下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（） A．用含35S的培养基培养可获得标记的噬菌体 B．搅拌能使大肠杆菌破裂，释放出子代噬菌体 C．用35S标记的一组实验，部分子代噬菌体中能检测到35S .........
2：某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验，过程如下图所示，下列有关分析正确的是（） A．理论上，b和c中不应具有放射性 B．实验中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关 C.........
3：用15N、32P、35S标记噬菌体，让其去侵染细菌，在产生的子代噬菌体组成结构中，能够找到的放射性元素为（） A．可在外壳中找到15N、35S B．可在DNA中找到15N、32P C．可在外壳中找.........
4：某研究人员模拟噬菌体侵染细菌实验，适宜时间后进行离心，检测到沉淀物和上清液都有明显的放射性。则出现上述现象最可能的原因是（） A．用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 B．用32P标记的噬菌体侵染未.........
5：证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是（） A．要用同位素标记DNA和蛋白质 B．要分离DNA和RNA C．要得到噬菌体和肺炎双球菌 D．要分离DNA和蛋白质，单独观察.........
6：如图所示，甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为 A. B. C. D.......
7：下列有关肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同点的叙述，正确的是 A. 实验材料都是原核生物 B. 都利用了放射性同位素标记法 C. 都能证明DNA是主要的遗传物质 D. 实验设计思路都是设.........
8：1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验，有力地证明了DNA是遗传物质，该实验包括4个步骤：①噬菌体侵染细菌 ②35S和32P分别标记T2噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离（1）该.........
9：某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，分别用放射性同位素做了如下标记，产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。实验前的情况见下表：噬菌体细菌核苷酸标记32P 31P 氨基酸 .........
10：回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：（1）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中，采用的实验方法是。具体是用32P和35S分别标记。（2）若要大量制备用32P标记的噬菌体，需先用含有放射性.........
11：某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验： ①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌 ③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ④用32.........
12：赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验，探究遗传物质的本质。该实验合理的实验步骤是（） ①噬菌体与大肠杆菌混合培养 ②分别用35S、32P标记的大肠杆菌培养噬菌体 ③搅拌离心 ④上清液和沉淀物的.........
13：为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）。下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及.........
14：在噬菌体侵染细菌的实验中，能获得分别被35S、32P标记的噬菌体的是（） A．甲组：含35S的培养基→接种噬菌体→培养→分离得到被35S标记了蛋白质外壳的噬菌体乙组：含32P的培养基→接种噬菌体→.........
15：噬菌体侵染细菌的实验中新噬菌体的蛋白质外壳是（） A．在细菌的DNA指导下，用细菌的物质合成 B．在噬菌体的DNA指导下，用噬菌体的物质合成 C．在细菌的DNA指导下，用噬菌体的物质合成 D．在噬.........