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5.1 生态系统的结构(教师版)-《课时同步君》2017-2018学年高二生物人教必修3考试试题及答案
1:
如图为某生态系统中的食物网示意图。相关叙述正确的是 A.草是初级消费者 B.该食物网中有4条食物链 C.鼠和兔之间存在竞争关系 D.狐占有两个不同的营养级......
2:
下列各项中,能正确表示一条食物链的是 A.草→兔→狼→细菌 B.阳光→草→兔→狼 C.草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 D.昆虫→蛇→鹰......
3:
下列关于营养级的叙述,错误的是 A.处于同一营养级别的动物一定是一个种群 B.食物链的营养级一般不超过5个 C.同一种动物可同时占几个营养级 D.营养级是生态系统内能量流动分析的基础......
4:
下列有关生态系统成分的叙述,正确的是 A.自养生物都属于生产者,都可以通过光合作用合成有机物 B.动物都是消费者,其中食草动物为初级消费者 C.分解者都是腐生生物,是生态系统不可缺少的成分 D.非生物.........
5:
生长着各种动植物的一片草地,按生态学知识分析:草地、草地中各种生物及草地中的狗尾草,可依次称为 A.生态系统、群落、种群 B.种群、群落、生态系统 C.群落、生态系统、种群 D.种群、生态系统、群落......
6:
下图是一个食物网示意图,请据图回答: (1)此食物网中共有_________条食物链。最长和最短的食物链分别是__________________和__________________。 (2)在整个.........
7:
甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题: (1)甲中一共有 条食物链,蚱蜢属于 消费者。 (2)同时具有两个营养级的动物是 ,占第 营养级。 (3)蛇和鹰的关系是 。 (4.........
8:
下图是食物关系图。分析并简要回答下列问题: (1)该图是一个简单的 ,含有 条食物链。 (2)图中的初级消费者是 、 、 。鹰同时占有 个营养级。 (3)图中的兔和蚱蜢两者是 关系。 (4)如果蚱蜢突.........
9:
如图为南极某海域的食物网。判断正确的是 A.此食物网共有6条食物链 B.硅藻既是生产者,又是分解者 C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大......
10:
下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是 A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者 B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用 C.分解者分解动植物遗.........
11:
下图中的圆分别表示a——生产者、b——分解者、c——原核生物、d——蓝藻、e——腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是......
12:
如果要维持一个生态系统长期存在,必须要有 A.生产者和消费者 B.生产者和分解者 C.食草动物和食肉动物 D.消费者和分解者......
13:
在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系构成了食物网。如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述不正确的是 A.该生态系统中生产者有2个,是该生态系统的主要成分 B.若丙.........
14:
有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中,错误的是 A.杂草和水稻是生产者 B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系 C.杂草和水稻的种间关系为竞.........
15:
下列有关图示的叙述错误的是 A.若该图表示生态系统的四种成分,则应加上由丁到甲的箭头,并可确定甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是非生物的物质和能量 B.若该图表示食物网,则该食物网中共有3条食物.........
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