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教科版八年级上册物理 3.2乐音的三个特征 练习题考试试题及答案
1:
人们常对一套音响设备评头论足,说它如何保真,音响高保真主要是指( ) A. 音调和响度 B. 响度与音色 C. 音调和音色 D. 音调、响度和音色......
2:
下列与声现象有关的说法中正确的是( ) A. 城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声 B. B超是利用了声音可以传递信息 C. 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 D. 声音在空气的速度一定.........
3:
敲音叉时,先轻轻敲,后用力敲,两次发出的声音( ) A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 频率不同......
4:
敲鼓时,用力越大,鼓面振动的幅度越大,则鼓声 A. 音调越高 B. 音色越好 C. 响度越大 D. 越低沉......
5:
分贝数用来 A. 表示发声体振动的振幅大小 B. 客观上表示声音的强弱 C. 表示发声体振动的快慢 D. 以上说法都不对......
6:
在交通繁忙的路口,环保部门有时会安装某种装置﹣﹣噪声显示牌,用来监测路口的“动静”,显示牌的示数会随着声音的变化而变化,如“60,70,80,…”显示牌示数的变化反映了声音的________发生了变化.........
7:
我们坐在音响前听音乐,从歌曲的声音就能知道歌手的名字,是因为每个歌星发出声音的________不同:大地震中的有些幸存者,在废墟中通过敲打铁管而获得营救,他们是利用铁管________的特点.......
8:
笛子是通过从吹孔向管内灌气引起 ________振动而发声的.演奏时,通过分别开闭六个音孔,改变发声体的 ________(填“材料”“粗细”或“长度”)来改变笛子发出 ________(填“音调”“.........
9:
如图所示,小红用尺子做实验,保持尺子伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动尺子,尺子振动的幅度不同,他听到的声音不同,这表明 A. 音调与声源振动的频率有关 B. 响度与声源振动的幅度有关 C. 响度.........
10:
关于声现象,下列说法中正确的是 A. 声音的传播不需要介质,真空可以传声 B. 用大小不同的力敲鼓可以改变鼓声的音调 C. 住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声 D. 医生用“B超”给病.........
11:
下列关于声音的说法中 错误的是 A. 声音在真空中不能传播 B. “闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者 C. “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 D. “公共场所.........
12:
为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图你认为不能够完成探究目的的是 A. B. C. D.......
13:
为迎接歌咏比赛,音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练.这里“高”和“低”是指声音的 A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 振幅......
14:
能区分不同乐器声音的主要依据是 A. 频率 B. 音调 C. 响度 D. 音色......
15:
关于声现象,下列说法中正确的是 ( ) A.只要物体振动,我们就一定能听到声音 B.声音在不同介质中传播速度相同 C.市区内某些路段 “禁鸣喇叭”,这是在声音传播过程中减弱噪声 D.我们能分辨出不同乐.........
16:
口琴是用嘴吹或吸气,使金属簧片振动发声的多簧片乐器,是一种自由簧气鸣乐器,它有上下两排小方格孔,装有多组自由振动的簧片,气流强迫通过时,灵活的金属舌簧振动发声,来回移动,吹吸不同的孔时可以发出不同音调.........
17:
在探究声现象的实验中: (1)甲图装置能探究声音是由物体________而产生的,此装置还能探究声音的________与发声体的振动幅度有关; (2)乙图装置,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发.........
18:
利用一根钢尺,研究声音的音调和频率的关系: (1)实验的步骤:________ (2)实验的现象:________ (3)实验的结论: ________......
19:
在列车进站暂停时,列车的保养工常用榔头敲打机车的各有关部件,这是为什么?......
20:
成语“锣鼓喧天”是指锣鼓声音震天响:能分辨出锣声、鼓声是因为其_____不同;“震天响”则是指锣鼓声的_____特别大;若锣鼓声在右表所示的各种介质中传播,其传播速度最大的介质是_____。......
21:
物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如图所示.同学们听到的声音是管内的空气柱_____产生的;这时同学们听到的声音与不剪时相比_____变了.(选填“音调”、“.........
22:
笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱______ 而发声的演奏时,通过分别开闭六个音孔,笛子就能发出______ (填“音调”、“响度”或“音色”)不同的笛音.......
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