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苏教版九年级物理上册 第十一章 简单机械和功 单元测试考试试题及答案
1:
如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是 A. 将左右两边的钩码均向外移动一格 B. 在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变 C. 将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不.........
2:
如图所示的器具,属于省力杠杆的是( ) A. B. C. D.......
3:
木块在大小为5N的水平拉力作用下10s内在水平面上沿拉力方向前进2m,拉力做功为_______J,功率为_______W,若木块重15N,在此过程中重力对木块做功为______J。......
4:
钓鱼是人们喜爱的一种休闲活动,如图是钓鱼示意图 (1)钓鱼时,若其他条件不变,鱼竿长度越长,手提鱼竿的力越 (2)钓鱼者将一条重为5牛的鱼从水面提高2米,再沿水平方向移动1米,在这一过程中,他克服鱼的.........
5:
如图所示,用滑轮拉着一重为400N的物体向上做匀速直线运动,该滑轮为 滑轮(选填“动”或“定”),如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,则竖直向上放入拉力F是 N.......
6:
如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中( ) A. 绳子自由端被拉下3m B. 动滑轮重20N C. .........
7:
一根直杆可以绕O点转动,在直杆的中点挂一个重为G的重物,在杆的另一端施加一个力F,如图所示,在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中,为使直杆保持在图示位置平衡,则拉力F的变化情况是 A. 一.........
8:
小明同学在平直的公路上以一般速度骑自行车上学,行驶过程中自行车所受的阻力为车与人总重的2%,则小明同学骑车的功率最接近于 A. 1 W B. 100 W C. 1000 W D. 700 W......
9:
在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑.质量分别为m,2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是( ) A. 甲图中F做的功小于乙图中F做的功 B. 甲.........
10:
如图所示,工人用滑轮或滑轮组提升重物,每只滑轮质量均相同.若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是( ) A. 使用丙滑轮组与使用丁滑轮组一样省力 B. 使用丁滑轮组.........
11:
利用如图所示的装置估测物体重G,当杠杆平衡时,已知力F大小为5N,则物体重 A. 大于5N B. 小于5N C. 等于5N D. 无法确定......
12:
下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是 A. 做功多的机器机械效率一定高 B. 功率小的机器做功慢 C. 机械效率高的机器功率一定大 D. 功率大的机器做功时间一定短......
13:
如图所示,工人用滑轮组匀速提升重800 N的货物,所用的拉力F为500 N,货物在50 s内匀速上升5 m.在此过程中所做的有用功是____J;拉力做功的功率是____W;滑轮组的机械效率是_____.........
14:
某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示. (1)比较第1次实验和第2次实验可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械.........
15:
在探究杠杆平衡条件的实验中 (1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于________或匀速转动状态。实验前没有挂钩码时,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的是____________________.........
16:
一位同学站在地面上,要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10 m高的楼上,请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法._________......
17:
如图所示,杠杆的B点挂一个重物,在A点施加一个最小的动力使杠杆平衡。请画出最小的动力F1的动力臂L1以及杠杆受到的阻力F2。 (_____)......
18:
如图所示,现用一个滑轮组匀速拉动物体A,使物体A在5 s内沿水平地面向左运动了50 cm,已知物体A重600 N,物体与地面间的摩擦力为24 N,拉力F的大小为10 N,则使用滑轮组时所做的有用功为_.........
19:
如图所示,用一个长为1.2 m的斜面将重为45 N的物体沿斜面匀速拉到0.4 m的高台上,斜面的机械效率为60%,则把重物拉上高台时做的有用功是________J,物体与斜面间的摩擦力是_______.........
20:
如图,AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物,在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G=________N.若保持拉力方向不变,将A端缓慢向上提.........
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