岳麓版高中历史选修三第6单元第23课反战和平运动（测试）考试题库_试题及答案

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岳麓版高中历史选修三第6单元第23课反战和平运动（测试）考试试题及答案

1：第一届世界保卫和平大会涉及的内容有( ) ①指出人类正被卷入军备竞赛的危险中 ②主张建立联合国维和部队 ③呼吁为各国之间的和平合作而斗争 ④要求原子能的使用只限于和平目的与改善人类福利 A. ①②③ .........
2：第二次世界大战结束至今，没有爆发新的世界大战，但是局部战争和军事冲突却此起彼伏，一直未曾停息，而人民争取和平反对战争的步伐也一直在继续。阅读下列材料，回答问题。材料一鉴于未来任何世界大战必将使用核.........
3：阅读下列材料，回答问题。材料一我不知道第三次世界大战用什么先进武器来打，但是我知道第四次用什么，石头和棍棒。 ——爱因斯坦材料二美苏两国的争霸完全出于各自的利益，忽视了全人类的发展，经过了几十.........
4：对战后反战和平运动具有真正的全球性的特点理解最准确的是( ) A. 反战运动参与阶层广泛 B. 参与者遍及世界各大洲的许多国家 C. 全球性包括两方面：一是参与阶层广泛；二是参与者遍及世界各大洲的许多.........
5：“1983年的炎热秋天”，西欧大陆20万民众在100多千米长的跨国公路上，连接成了反对部署核导弹的“世界最长人链”。下列说法正确的是( ) ①此次和平运动的起因是北约决议在西欧部署美国中程导弹 ②和平.........
6：著名歌曲《Give Peace A Chance》在20世纪六七十年代广受欢迎。主要原因是( ) A. 演唱者是世界著名歌手 B. 作者是著名反战人士 C. 歌词通俗易懂，脍炙人口 D. 人们渴望世界.........
7：下列关于20世纪六七十年代美国反战运动表述正确的是( ) ①起因于美国侵略朝鲜 ②青年学生拒服兵役 ③青年学生把反战思想带入军队 ④与当时高涨的黑人民权运动、妇女运动、学生运动相结合 A. ①②③④ .........
8：火能温暖人也能烧伤人。现代武器在两次世界大战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思，《罗素—爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。这份宣言敦促各国政府承诺（） A．永远不再发动战争 B．永远不再进行核试验.........
9：下列历史现象与《罗素—爱因斯坦宣言》没有关系的是( ) A. 美、苏“冷战”的加剧 B. 北约和华约相互对峙 C. 核武器威胁世界和平 D. 社会主义国家推动......
10：硝烟散尽，反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下，1950年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会 A. 提出了和平共处五项原则 B. 发表了《罗素—爱因斯坦宣言》 C. 决定成立世界和平理.........