人教版高中历史选修三第6单元第2课世界人民的反战和平运动（同步练习）考试题库

人教版高中历史选修三第6单元第2课世界人民的反战和平运动（同步练习）考试试题及答案

1：“我作为人向人类呼吁：切记你是人，除此以外都把它忘了吧！如果不是这样，那么，在你们面前，除了全体死亡以外别无他途。”这段材料应出自罗素的 A. 《人民能够扭转局势》 B. 罗素给爱因斯坦的信 C. 《.........
2：世界和平理事会的原则不包括 A. 不同制度的国家可以和平相处 B. 使用武力手段制止战争 C. 维护民族自觉的权利 D. 协商解决各国间的争端......
3：“要求各国人民与联合国一起共同努力，捍卫和平与保障人类的未来。”这段材料选自 A. 《联合国宪章》 B. 《国际和平年宣言》 C. 《世界人权宣言》 D. 《罗素—爱因斯坦宣言》......
4：促使二战后世界保卫和平大会召开的原因有 ①两次世界大战的浩劫促使人们反思战争的教训 ②冷战的兴起 ③朝鲜战争的爆发 ④核武器毁灭性的破坏力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④......
5：硝烟散尽，反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下，1950年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会 A. 提出了和平共处五项原则 B. 发表了《罗素—爱因斯坦宣言》 C. 决定成立世界和平理.........
6：“斯德哥尔摩宣言”发表于 A. 1949年4月 B. 1950年3月 C. 1950年7月 D. 1950年11月......
7：二战后，鉴于核武器毁灭性的破坏力，要求“无条件禁止原子武器”并有五亿多人签字的宣言是 A. 《人类的危机》 B. 斯德哥尔摩宣言 C. 《罗素—爱因斯坦宣言》 D. 《国际和平宣言》......
8：联合国秘书长安南在2002年国际和平纪念日呼吁：“24小时虽然时间不长，但是足以让全世界的领导人听到人民渴望和平和温饱的声音……去反省暴力行为是否明智。”纪念国际和平日是在 A. 5月1日 B. 9月.........
9：二战后，世界和平运动第三次高潮兴起的起因是 A. 美、苏两国在欧洲重兵对峙 B. 美国反战运动的直接影响 C. 北约决定在西欧部署导弹 D. 《国际和平年宣言》的推动......
10：20世纪70年代初美国政府的哪一项活动激起美国有史以来最广泛、最激烈的大学生抗议活动 A. 美国侵略越南 B. 美军入侵柬埔寨 C. 美国侵略印度支那 D. 美国干涉中东地区......
11：20世纪60～70年代美国爆发了巨大规模的反战运动，其导火索是 A. 美国强征不愿服役的大学生 B. 美国发动侵略越南战争并使战争不断升级 C. 美国人民的游行示威活动 D. 美军进入柬埔寨......
12：下列关于20世纪六七十年代美国反战运动的表述正确的是 ①起因于美国侵略朝鲜 ②大学生拒服兵役 ③青年学生把反战思想带入军队 ④华盛顿20万人举行反战示威活动 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④.........
13：为反对美国侵略越南的战争，专门创办“国际战犯审判法庭”，对发动越南战争的战犯进行调查，并将美国总统、国务卿、国防部长等列入战犯名单的是 A. 联合国安理会 B. 世界保卫和平大会 C. 海牙国际法庭 .........
14：下列历史现象与《罗素—爱因斯坦宣言》没有关系的是( ) A. 美、苏“冷战”的加剧 B. 北约和华约相互对峙 C. 核武器威胁世界和平 D. 社会主义国家推动......
15：下列对罗素维护世界和平的活动表述，不正确的是 A. 发表《罗素—爱因斯坦宣言》 B. 领导英国的禁止核武器运动 C. 成立“世界保卫和平委员会” D. 反对美国侵略越南......
16：下图中人物因抗议政府的核军备计划而被捕的是 A. B. C. D.......
17：名画《和平鸽》出自著名画家毕加索之手，和平鸽成为爱好和平的人们心目中的美好象征，《和平鸽》是献给 A. 第一届世界保卫和平大会 B. 第二届世界保卫和平大会 C. 世界人民和平大会 D. 国际和平年......
18：阅读下列材料：材料一瑞典大科学家、发明家和实验家诺贝尔生前这样写道：“唯一正确的解决办法就是一个条约，所有国家的政府都签约保证，任何一个国家一旦被攻击，他们就共同来保护它。这将逐渐导致部分地解除军备.........
19：阅读下列材料，回答问题材料一世界上不同的制度可以和平相处；解决各国间的争端应该通过协商和大家都可能接受的协议来实现；遵照民族自决的权利，一个国家的内部分歧只涉及这个国家的公民。材料二没有希望或牺牲.........
20：阅读下列材料：材料一人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦。 ——德军参谋总长毛奇材料二《罗素—爱因斯坦宣言》.........
21：反战和平运动由来已久，第二次世界大战后呈现出来的新特点有 ①以反核运动为中心 ②参与阶层主要是学生 ③具有全球性特征 ④由分散走向统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④......
22：第二次世界大战后的和平反战运动对世界局势的重大影响不包括 A. 对制止世界大战起了积极作用 B. 推动了裁军进程 C. 影响各国政府及政党的政策制定 D. 制止了军备竞赛......
23：二战后反战和平运动兴起的原因有。 ①两次世界大战的教训 ②美国挑起“冷战” ③朝鲜战争和越南战争 ④各国共产党的号召和组织 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④......

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