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八年级生物人教版上册2017-2018学年 第6单元第2章 认识生物的多样性 单元测试卷考试试题及答案
1：
生物种类的多样性的实质是…（ ） A. 生态系统的类型繁多 B. 生物基因的多样性 C. 生物的形态结构等是由基因控制的 D. 生物物种的多样性......
2：
在生物多样性的内涵中，能为动、植物的遗传育种提供遗传资源的是（ ） A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 以上三项......
3：
生物的多样性不包括（ ） A. 生物基因的多样性 B. 生物数量的多样性 C. 生物种类的多样性 D. 生态系统的多样性......
4：
具有“裸子植物故乡”之称的国家是（ ） A. 巴西 B. 哥伦比亚 C. 中国 D. 印度......
5：
在我国分布的动物种数中，占世界比例最高的是（ ） A. 裸子植物 B. 鱼类 C. 鸟类 D. 哺乳类......
6：
保护生物的多样性应采取哪些层次的保护战略和措施（ ） ①基因 ②细胞 ③组织 ④生物种类 ⑤生态系统 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①④⑤......
7：
我国有高等植物3万余种，脊椎动物6 000余种，这句话主要讲的是（ ） A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. DNA的多样性......
8：
每年的 10月4日 ，是世界“动物保护日”。人们以各种形式宣传动物的保护。在墨西哥首都墨西哥城，一位市民头戴动物面具参加世界动物日活动，呼吁人们关注动物权益。下列认识正确的是（ ） A. 关爱动物是指.........
9：
下列古诗中，描写生物生长发育和繁殖的有（ ） ①离离原上草，一岁一枯荣 ②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 ③红豆生南国，春来发几枝 ④夜来风雨声，花落知多少 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. .........
10：
通过本章内容的学习，你认为生物的多样性是指（ ） A. 种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 以上三项都是......
11：
生物多样性最丰富的生态系统是( ) A. 城市生态系统 B. 草原生态系统 C. 农田生态系统 D. 森林生态系统......
12：
我国有高等植物3万余种，脊椎动物6 000余种，这句话主要讲的是（ ） A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. DNA的多样性......
13：
生物多样性不包括 A. 遗传多样性 B. 环境多样性 C. 生态系统多样性 D. 物种多样性......
14：
生物多样性不包括 A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性......
15：
鸟类大量消灭农林害虫的时期是在（ ） A．求偶期 B．筑巢期 C．产卵期 D．育雏期......
16：
生物多样性不包括( ) A. 生物数量多样性 B. 遗传多样性 C. 物种多样性 D. 生态系统多样性......
17：
以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为___中国的“第五大发明”。 （1）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出.........
18：
生物种类的多样性实质是 A．栖息地的多样性 B．生态系统的多样性 C．基因的多样性 D．生物形态的多样性......
19：
下列有关基因的叙述，错误的是（ ） A. 生物的细胞内有成千上万个基因 B. 生物的各种特征是由基因控制的 C. 不同种生物的基因有较大的差别 D. 同种生物个体之间的基因组成是相同的......
20：
下列关于植物多样性价值的说法中，属于间接价值的是（ ） A. 许多动植物是药物的原材料 B. 森林能涵养水源、调节气候 C. 植物为人类提供了粮食、油料 D. 许多野生生物是新药开发的原料......
21：
被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是（） A. 生态系统多样性 B. 物种多样性 C. 基因多样性 D. 上述3.........
22：
美国利用我国的野生大豆与当地的栽培大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（ ） A. 生物的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 以上三项......
23：
不同国家因地理环境差异，各有其独特的植物资源。其中享有“裸子植物的故乡”之称的国家是…( ) A. 巴西 B. 哥伦比亚 C. 中国 D. 印度......
24：
我国有着宝贵的植物资源，其中哪类植物资源居世界首位( ) A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物......
25：
生物多样性的实质是 A. 生态系统的多样性 B. 物种的多样性 C. 遗传的多样性 D. 生物资源的多样性......
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