人教版高中历史选修1第三单元第2课北魏孝文帝的改革措施测试考试题库_试题及答案

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人教版高中历史选修1第三单元第2课北魏孝文帝的改革措施测试考试试题及答案

1：北魏实行均田制，其中的“均田”是指 A. 没收地主多占的土地，平均分给无地农民 B. 将国家掌握的土地有限度地授予无地农民 C. 将荒地收归国有，招募流民垦种 D. 将全国土地按人口进行平均分配......
2：史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”（《魏书·良吏传序》）。这种状况出现的主要原因是 A. 整顿吏治，实行俸禄制 B. 移风易俗 C. 推行均田制和新租调制 D. 迁都洛阳......
3：经济基础决定上层建筑。随着均田制的实行，与之相适应的政治制度也建立起来，这里指的是( ) A．废除宗主督护制，改行三长制 B．整顿吏治，制定俸禄制度 C．废除宗主督护制，实行俸禄制 D．改行三长制，迁.........
4：阅读下列材料，回答问题。材料一（北魏孝文帝说：）自上古以来及诸经籍，焉有不先正名而得行礼乎？今欲断诸北语，一从正音。……若仍旧俗，恐数世之后，伊洛之下复成披发之人。 ——《魏书·咸阳王禧传》材料二.........
5：【历史——选修1：历史上重大改革回眸】孝文帝改革就其深度、广度和影响而言，可与商鞅变法相媲美。阅读下列材料：材料一东方文化较高诸邦，……以受古代文化之积染既深，种种因袭牵制，改革非易，……秦人在.........
6：把鲜卑与汉族统治者的利益和命运紧密连在一起的措施是 A. 讲汉话 B. 改汉姓 C. 通婚姻 D. 改籍贯......
7：北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”从中可以看出孝文帝改鲜卑姓“拓跋”为汉姓“元”的主要目的是 A. 提高拓跋氏的政.........
8：独孤云是北魏孝文帝统治后期一名年轻的朝廷官员，下列行为将导致他受到惩处的是 A. 公然穿戴汉人样式的冠服 B. 用鲜卑语与同僚交谈 C. 将自己的姓氏改为汉姓刘 D. 娶汉族士族地主之女为妻......
9：北魏迁都洛阳后，孝文帝改革的重点发生了变化，重点转向了 A. 制度革新 B. 移风易俗 C. 建设洛阳 D. 学习汉族文化......
10：“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。”孝文帝改革中改变了这一状况的措施有 ①均田制 ②三长制 ③整顿吏治 ④改穿汉服 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④......
11：孝文帝迁都洛阳之后，出现了一批“冬则居南，夏则居北”的候鸟般的“雁臣”，这种现象说明 ①部分鲜卑贵族对迁都存在对立情绪 ②鲜卑族人与故乡的联系难以彻底割断 ③孝文帝通过局部的让步来保证全局 ④迁都因为.........
12：北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，指被圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实施后 A. 井田制得以恢复 B. 不存在土地私有现象 C. 仍存在土地集中现.........