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2018-2019学年鲁科版(五四制)六年级下册生物 5.2呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳考试试题及答案
1:
将点燃的蜡烛放入装有萌发种子的瓶子里会熄灭,这是因为( ) A. 种子进行蒸腾作用产生氧气 B. 种子进行呼吸作用吸入氧气,产生了二氧化碳 C. 种子进行蒸腾作用产生二氧化碳 D. 种子进行呼吸作用产.........
2:
荆江两岸的农民将丰收的水稻和小麦收获后,入库存入前,都会尽快晒干,其目的是( ) A. 降低蒸腾作用,避免能量消耗 B. 促进光合作用,延长种子寿命 C. 保证种皮干燥,防止虫类咬蛀 D. 抑制呼吸作.........
3:
农作物秸秆中含有的有机物是通过植物的哪一过程制造的 ( ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用......
4:
如图曲线表示光照强度与绿色植物二氧化碳吸收量之间的关系.下列对该曲线的分析,正确的是( ) A. 曲线AB段绿色植物不进行光合作用 B. 曲线BC段绿色植物只进行光合作用 C. B点绿色植物光合作用吸.........
5:
如图是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下二氧化碳吸收和释放情况得到的。能代表细胞中发生的情况与曲线AB段(不包括A、B两点)相符的一项的是( ) A. B..........
6:
某同学设计了如图的装置(瓶中植株未经暗处理).下列描述中,正确的组合是: ①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气 ②该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳 ③丙内石灰水保持澄清 ④丙内石灰水变浑浊..........
7:
人体吸入的氧气最终到达组织细胞,氧气在细胞内被利用的部位是( ) A. 线粒体 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质......
8:
一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化.........
9:
下列说法错误的是( ) A. 合理密植能提高农作物的产量 B. 呼吸作用能分解有机物,产生热量 C. 呼吸作用主要在叶绿体中进行 D. 呼吸作用主要在线粒体中进行......
10:
植物呼吸作用的实质是( ) A. 分解有机物,贮存能量 B. 分解有机物,释放能量 C. 制造有机物,贮存能量 D. 制造有机物,释放能量......
11:
呼吸时,呼出的二氧化碳产生的部位是 A. 肺泡 B. 气管 C. 细胞 D. 血液......
12:
护驾山公园绿树成荫,环境优美,附近部分市民常在天刚微亮的时候来此晨炼.从生物学的角度分析得知,此时树林里空气不清新,不宜晨炼,导致这种情况的原因是由于植物的( ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C..........
13:
把新鲜的蔬菜装入某容器中,其里面增加的气体是( ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氧气和二氧化碳 D. 氮气......
14:
某农科所为了研究影响植物生长的外界因素,在大棚内种植了玉米、大豆等多种作物,如果紧闭的大棚内(温度恒定)一昼夜空气中的CO2含量如图所示,请回答下列问题: (1)植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是_.........
15:
科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下.........
16:
写关键词是对知识进行有效梳理的好办法,这种办法能让我们抓住知识的主干,便于理解记忆.下面已经写出了呼吸作用的关键词,请你将光合作用的关键词补充完整. _________________________.........
17:
傍晚,将一株植物的部分枝叶套上一个塑料袋,扎紧袋口.第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴,结果火柴很快熄灭.出现这一现象与植物进行________有关,完成该过程的细胞结构是________..........
18:
取甲、乙两只暖水瓶,甲瓶中装有煮熟的种子,乙瓶中装有萌发的种子,各插入一个温度计,瓶口用棉花堵上;二三个小时后观察温度计的读数,可见:(1)乙瓶中温度计的读数比__________瓶中温度计的读数高;.........
19:
呼吸作用是生物的共同特征,其实质都是有机物__,释放__.......
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