人教部编版初中语文七年级下第2单元第6课《最后一课》同步练习考试题库_试题及答案

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人教部编版初中语文七年级下第2单元第6课《最后一课》同步练习考试试题及答案

1：本文多处运用环境描写，突出“最后一课”的不同寻常，使文章曲折有致，推动故事情节的发展。请你来写自己经历的一件事，注意运用环境描写。【课文片段在线】我本来打算趁一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一.........
2：课外阅读我的自白我虽然获得过诺贝尔物理奖，但我肯定我不是天才，在12岁以前，我还没上学呢！念小学时，我们学校是一所大学附属小学，妈妈是那所大学的校长。小学的教师全是妈妈的学生，谁都不管我。爸爸、.........
3：课内阅读平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就在街上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……” 我本来打算趁那一阵喧闹.........
4：这篇文章的主人公是谁？有人说是韩麦尔先生，有人说是小弗郎士。你同意哪个观点？请说明理由。......
5：怎样理解“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话的含义？......
6：如何理解小说第四段中“又出了什么事啦”这句话？......
7：请用下面所给的词语写一段话。字数在200字左右。宛转喧闹踱来踱去懊悔......
8：选词填空。（1）“想起这些，我多么________（痛心、懊悔、悔恨）！我这些课本，语法啦，历史啦……” （2）个个都那么________（留心、细心、专心），教室里那么________（安静、肃静.........
9：给加粗字注音。郝叟（______）哽（________）祈祷（______）诧异（______）惩罚（______）踱来踱去（______）......
10：生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。请选取你生活中的一段经历.........