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人教版高中地理选修三 第一章 现代旅游及其作用 单元测试考试试题及答案
1:
有“山是一座佛,佛是一座山”之称的乐山大佛,观赏要求是( ) A. 把握观赏时机 B. 发挥想象,移情于景 C. 特定位置远眺 D. 置身其中,求质求真......
2:
现代城市应具有两个属性:生态化和特色化。生态化的中心是人与自然协调融合。城市特色是城市本质的表现,是城市景观艺术和居民精神气质的统一,城市特色主要受自然背景、社会传统、科学技术三个要素的制约。据此完成.........
3:
关于把握观赏自然美景良机的正确叙述是( ) A. 到黄山、庐山旅游,秋季的观赏效果最佳 B. 游览海拔较高的风景名山,选择雨过天晴的时候最佳 C. 观钱塘江大潮的壮观景象,宜选择8月18日 D. 反映.........
4:
现代旅游,就目的性来说,占绝对优势的是( ) A. 科学研究 B. 探亲访友 C. 猎奇探险 D. 娱乐消遣......
5:
图是海南省著名的旅游景观“南天一柱”照片。读图,回答下题。 该景观 A形成受海水侵蚀的影响 A. 表现出石灰岩沉积特点 B. 反映热带自然景观特征 C. 在冬季观赏的效果最佳......
6:
下图中①②③④为内蒙古自治区的四个特色旅游规划区,图中数码与旅游规划区匹配正确的是( ) A. ①—草原.民俗和辽文化旅游区 B. ②—沙漠和历史文化遗址旅游区 C. ③—都市圈旅游区 D. ④—森林.........
7:
下图为”我国山水风景区最宜欣赏时间与纬度关系图”。读图,回答下列各题。 1.我国南北方山水风景区欣赏时机主要在 A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 2.按规律推理,④处欣赏时间较短的原因可.........
8:
该图中的三幅照片拍摄于天津滨海地区,其地理景观均反映了( ) A. 科技发展影响传统文化 B. 地域文化影响建筑风格 C. 自然环境影响人类活动 D. 自然资源影响城市景观......
9:
(题文)“留得残荷听雨声”是描述自然景观的( ) A. 色彩美 B. 动态美 C. 听觉美 D. 形象美......
10:
一般说来,旅游者需要具备的条件是( ) ①旅游动机②旅游伙伴③闲暇时间④经济条件⑤娱乐消遣 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③④......
11:
下图是英国著名旅游景观“巨人堤”照片,照片中的岩柱高低参差构成了一条有石阶的道路,因此又把它叫做“巨人之路”。读图,回答下列各题。 1.某游客在该景区拍摄到如上图的照片,则其所选择的观赏位置是( ) .........
12:
读下列景观图,完成问题。 1.以上所示事物和因素属于旅游资源的是( ) A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ①②⑤⑥ D. ①②③⑤ 2.以上景观属于人文旅游资源的是( ) A. ①② B. ③④ .........
13:
将旅游资源分为自然景观和人文景观两种类型的依据是( ) A. 旅游资源的分布规律 B. 旅游资源的本质属性 C. 旅游资源的规模大小 D. 旅游资源的历史价值......
14:
据世界旅游组织预测,到2020年我国将成为世界第一旅游接待国和第四大旅游客源输出国,原因是我国( ) ①旅游资源丰富②对外开放力度加大③居民收入不断提高④人造景观众多 A. ①② B. ③④ C. ①.........
15:
“自由行”旅游,彰显个性“自由行”是最为时尚的旅游方式,它综合了组团出游的低花费和自助游的自由、随意性,因此自从面世以来日益受到现代旅游者的青睐。 据此回答下列各题。 1.“自由行”在我国迅速兴起的原.........
16:
在自然景观中处于相对重要位置的是( ) A. 生物景观 B. 气象气候景观 C. 地质地貌景观 D. 水文地理景观......
17:
(地理——选修3:旅游地理)阅读材料,回答问题。 法属留尼汪岛是西南印度洋马斯克林群岛中的一个火山岛。该岛森林覆盖面积广,甘蔗是其最主要的农产品,工业化程度较低。近些年来,该岛旅游业快速发展,吸引了众.........
18:
2013年12月24日,载有52名多国游客的俄罗斯“绍卡利斯基院士”号科考船被困南极海域的浮冰区,中国“雪龙号”搁置考察任务紧急救援;2014年春节,106名中国游客突然造访长城站,他们的到来让科学家.........
19:
读“我国两区域图”,完成下列问题。 a、b两城市旅游业均很发达。根据国家统计局的统计,2005年b城市接待外国和港澳台游客的数量比a城市多70余万人。 (1)分别说明两城市辖区内,享誉中外的旅游资源主.........
20:
铁路是文化景观,而火车不是文化景观,这说明文化景观具有( ) A. 时代性 B. 空间性 C. 多样性 D. 指示性......
21:
(题文)旅游资源特性中,自然景观和人文景观都具备的是( ) A. 可创造性、长存性 B. 季节性、地域性 C. 可变异性、可创造性 D. 多样性、非凡性......
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