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人教版2017-2018学年七年级上同步练习1第三单元第9课从百草园到三味书屋语文试卷考试试题及答案
1:
下列句子中标点符号运用正确的一项是( ) A. 鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋呢? B. “我的朋友们啊,”他说,“我——我——” C. “鞠躬尽痒,死而后已,”正好准确地描述了诸葛亮的一生。 .........
2:
下列句中加点词语使角不恰当的一项是( ) A. 小学毕业典礼那天,我们班的女同学都打扮得花枝招展的。 B. 重庆的中午,真是高温难耐,观音桥步行街上都没看到几个人,真是人迹罕至。 C. 这一天,重庆图.........
3:
阅读下面文字,完成后面的问题。 我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。 不必.........
4:
下列加点字解释不正确的一项是( ) A. 人迹罕至(稀少) 敛在(收拢) B. 人声鼎沸(翻滚) 攒成(凑在一块儿) C. 觅食(寻找) 鉴赏(鉴定) D. 拗过去(弯曲) 宿儒(长久从事某种工作)......
5:
下列各句中各有一个错别字,请找出来并在后面的横线上改正。 (1)所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很燥,养不过夜的。 _______改为_______ (2)扁下面是一幅画,画着一只很肥大的.........
6:
下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 确凿(zuó) 桑椹(shèn) 觅食(mì) 竹筛(shāi) B. 秕谷(bǐ) 绣像(xiǔ) 鼎沸(fèi) 菜畦(qí) C. 蝉蜕(tuì) .........
7:
[读课文,拟对联]“我就只读书,正午习字,晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋的情景。其实,“对课”就是对对子、拟对联,请根据课文内容,为下面的上联对出下联。 上联:百草园里赏景捕鸟听故事,其乐无穷.........
8:
阅读下面两段文字,回答后面的问题。 ①他领着我们满山沟跑,摘桑叶。有时候,他从坡上滑倒了,青草的绿色液汁粘到裤子上,也不在乎。(陈忠实《蚕儿》) ②“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书.........
9:
蚕 儿 陈忠实 学校里来了一位新老师,他很年轻,站在讲台上,笑着介绍自己:“我姓蒋……”捏起粉笔,在黑板上写下他的名字,说:“我叫蒋玉生。” 多新鲜啊!四十来个学生的小学,只有一位老师,称呼中是不必挂.........
10:
《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活。在这些作品中,鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物,如《阿长与〈山海经〉》中的阿长,《从百草园到三味书屋》中的①______.........
11:
语文书是陪伴我们成长的伙伴。下面是《从百草园到三味书屋》的“阅读导语”,编者以人们对鲁迅的认识起笔,又用诗意的语言写出了鲁迅在“百草园”和“三味书屋”中的生活。请结合课文内容,将空缺的内容补充完整,注.........
12:
用正楷或行楷将下面文字抄写在方格中。要求:正确,流利,美观。 铁肩担道义,妙手著文章。 □□□□□□□□□□□□......
13:
阅读《从百草园到三味书屋》选段,回答问题。 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单.........
14:
每个人都有童年,请根据你对童年的感受,在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。 童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛吹出的短歌,是伙伴的欢笑……童年是一串美丽的珍珠,每一颗都.........
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