人教部编本初中语文八年级第6单元第24课《诗词五首》同步练习考试题库_试题及答案

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人教部编本初中语文八年级第6单元第24课《诗词五首》同步练习考试试题及答案

1：根据提示写句子。（1）柳宗元《始得西山宴游记》中的“心凝形释，与万化冥合。”与陶渊明的“ ____________，__________”意趣相似。（2）形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句.........
2：解释下列词语。（1）结庐：____________ （2）喧：___________ （3）君：____________ （4）心远地自偏：_________ （5）悠然：_____________.........
3：根据理解，用原文填空。 (1)《饮酒(其五)》中体现陶渊明爱菊的名言是：________________，______________________。 (2)家书是亲人间情感交流的一种方式，杜甫《春.........
4：(1)陶渊明，字______，(又一说名潜，字渊明)号__________，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。_______________是陶渊明诗的主要题材，他是中国第.........
5：赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 1.初中我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属.........
6：雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 1.对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（__.........
7：说说“采菊东篱下，悠然见南山”所蕴含的哲理。......
8：请用自己的语言描述“采菊东篱下，悠然见南山”的画面。......
9：对下面诗歌理解不当的一项是（） A. 诗歌通过眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理。 B. 诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度，后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。.........
10：历来评论者对这首诗的第六句持不同见【解析】有认为“悠然见南山”好的，也有认为“悠然望南山”好的。请简要地谈谈你的看法。......