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吉林省吉林市校2016-2017学年八年级下学期3月月考物理试卷考试试题及答案
1:
下面几个关于力的说法,正确的是 A. 两个物体不接触就不会发生力的作用。 B. 发生力的作用时两物体都要受到力的作用 C. 单独一个物体也能产生力的作用。 D. 没有施力物体,物体也能受到力的作用。......
2:
一个鸡蛋的重力接近于 A. 5N B. 50N C. 500N D. 0.5N......
3:
运动员推铅球,铅球离开手后能继续向前运动是因为铅球具有_____,最终落向地面是因为受___力作用,这个力的方向是_______。......
4:
用5N的水平拉力拉着重10N的正方体木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是____N。将拉力增加到8N,木块受到的摩擦力是____ N,木块____(填“能”或“不能”)做匀速直线运动.........
5:
下列措施中,增大有益摩擦的是______;减小有害摩擦的是_____。(填字母) a.体操运动员上器械前,手上涂些镁粉 b.医生戴乳胶手套,先在手上擦些滑石粉 c.自行车把手上的花纹 d.洗衣机皮带松.........
6:
运动员用网球拍击球时,球和网拍都变了形。这表明两点:一是力可以使物体的 发生改变,此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可使物体的________________发生改变.........
7:
游泳运动员用手和脚向后推水,于是人就前进,这说明力的作用是___,使人向前的力的施力物体是_____。......
8:
一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上,他受到的___和重力是一对平衡力,脚与甲板之间的摩擦力是_____N。(不考虑空气阻力)......
9:
一位同学用水平推力推停在地面上的汽车,但没能推动,则下列说法正确的是 A. 因为推力小于汽车所受阻力,所以汽车未被推动。 B. 因为推力小于汽车所受重力,所以汽车未被推动。 C. 虽然汽车没被推动,但.........
10:
下列几个说法正确的是 A. 静止或做匀速直线运动的物体,一定不受力的作用。 B. 当物体不受力的作用时,一定保持静止状态。 C. 当物体的运动状态发生变化时,物体一定受到力的作用。 D. 当物体不受力.........
11:
运载火箭发射过程中,若不计空气阻力,下面说法正确的是 A. 点火前火箭竖直立在发射台上时,只受重力作用。 B. 点火后火箭升空时,只受向上推力的作用。 C. 点火后火箭升空时,只受重力作用。 D. 点.........
12:
用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是( ) A. 天平弹簧测力计测的都相同 B. 天平测的相同,弹簧测力计测的不同 C. 天平测的不同,弹簧测力计测的相同 D. 天平、弹簧测力.........
13:
研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示. (1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是____________; (2)经过实验发现:水平面越光滑,小车受到的阻力_____.........
14:
如图,一个木块重力大小为2N,静止在斜面上,画出木块受重力的示意图。......
15:
画出静止在地面上的汽车的受力示意图。(重心为O) (_______)......
16:
如图所示情景,并说出其中包含的两个物理知识?......
17:
进入冬季,由于连续降雪,道路交通事故多发,请你运用学过的物理知识,提出一种增大摩擦的方法,并说出其物理道理。......
18:
小明端着盆泼水时,盆留在手中,水却泼了出去,请你解释这个现象.......
19:
一个携带气象仪器的高空探测器以3m/s的速度竖直匀速上升,若仪器的总质量为200kg,忽略空气阻力的情况下,气球对仪器的拉力是多少?......
20:
北方冬天经常下雪,若每名环卫工人每天清扫积雪重1.2×104N,求这些积雪的质量是多少?......
21:
小雨用50N的压力把重15N的木块压在竖直墙面上,木块恰能匀速下滑。此时木块受到的摩擦力是_____N,若将50N压力减小为30N,木块受到的摩擦力将______。(填“变大”“变小”或“不变”)......
22:
钢丝钳钳口上有花纹,这是利用______方法来________摩擦力。......
23:
在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。 (1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是_______。.........
24:
小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有: ①接触面所受的压力大小; ②接触面的粗糙程度; ③接触面积的大小. 接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想: .........
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