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人教部编版七年级下册语文 一课一练-第 10课《老王》考试试题及答案
1:
下列句子没有语病的一项是( ) A.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 B.难道我们不能否认杨绛的成就吗? C.杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文.........
2:
下列句子中描写人物的方法,判断有误的一项是( ) A.我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”(语言描写) B.他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。(心理描写) C.他面.........
3:
下列句子所使用的修辞手法,判定有误的一项是( ) A.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(对比) B.有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。(夸张) C.那直僵僵的身体.........
4:
填空。 《老王》选自《_________》,作者杨绛是现代著名学者、作家_______的妻子,江苏无锡人,作家、_______家。著有散文集《____》《_______》等,译有《_______》。......
5:
下列语句中加点词语的解释,有误的一项是( ) A.老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。(惊慌害怕) B.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。(呆滞笨拙) C.我问老王凭这位主顾,是否能维持生.........
6:
下列句中标点符号的作用,分析不恰当的一项是( ) A.据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来……(冒号表示提示下文) B.老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。(双引号表示引用) C.“文化.........
7:
下列各组词语中加点字注音、字形有误的一项是( ) A.荒僻(pì) 惶恐(huáng) 塌败(tā) 镶嵌(qiàn) B.伛偻(yǔ lǚ) 愧怍(zhà) 翳(yì) 取谛(dì) C.蹬三轮(d.........
8:
小偷车夫和老头① 萧红 木柈②车在石路上发着隆隆的重响。出了木柈场,这满车的木柈使老马拉得吃力了!但不能满足我,大木柈堆对于这一车木柈,真象在牛背上拔了一根毛,我好象嫌这柈子太少。 “丢了两块木柈哩!.........
9:
阅读下面语段,回答问题。 山花烂漫,我们在语文的旅途上前行,万物生长,我们也在成长,七年级下册的语文课文带给我们太多太多的感悟和体验。读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先.........
10:
综合性学习。 七(2)班学生学习了《老王》这篇课文后,开展了以“关爱弱者”为主题的活动,请完成以下任务。 (1)根据下面的情节填空。 他从破败的农村来到城里以拉洋车为生。有一天,他为了多挣两块钱,抱着.........
11:
下列句子没有语病的一项是( ) A.习近平主席在新年贺词中指出2017年又有1 000万贫困人口脱贫,这样的减贫速度,在世界乃至中国史上都堪称奇迹。 B.我看见奔流似的马群,蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落.........
12:
下列对作家作品的介绍有误的一项是 ( ) A. 选自组诗《黄河大合唱》第二部的《黄河颂》作者是光未然,原名张光年,湖北省光化县人。现代诗人,文学评论家。 B. 《老王》是杨绛先生的作品,文章语言平和冲.........
13:
下列关于文章的表述,正确的一项是( ) A.《最后一课》的作者是德国作家都德,小说以1870年的普法战争为背景。 B.臧克家的《说和做》一文,语言精致凝练,富有诗意。 C.《老王》一文的作者是作家钱锺.........
14:
下列句子中,标点符号使用错误的一项是( ) A.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 B.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 C.........
15:
品读课内语段,回答问题。 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。 1.........
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