人教版八年级物理第二章第2节声音的特性同步测试卷考试题库_试题及答案

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人教版八年级物理第二章第2节声音的特性同步测试卷考试试题及答案

1：如图4-4所示往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位高低，这是因为（） A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位升高，音调逐渐降低 C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D．灌水过.........
2：男同学说话声音一般比女同学响，这说明了 A. 男同学说话时的音调比女同学的高 B. 男同学说话时的响度比女同学的小 C. 男同学说话时的频率比女同学的快 D. 男同学说话时的响度比女同学的大......
3：下列用电器中，工作电流为0.1 mA的可能是 A. 半导体收音机 B. 普通照明灯 C. 家用电冰箱 D. 液晶显示的电子计算器......
4：在下列机器或装置是利用“通电导体在磁场中受力运动”的原理工作的是 A. 电话 B. 发电机 C. 电动机 D. 电磁起重机......
5：如图所示，将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到甲、乙两种波形，从波形上可以得出 A. 甲、乙两声音的音调相同 B. 甲、乙两声音的响度相同 C. 乙声音的音调高于甲声音的音调 D. 乙声音.........
6：不同的乐器在演奏同一首曲子时，我们靠听声音就能区别是什么乐器演奏的，这是根据各种乐器发声的 A. 音色不同 B. 响度不同 C. 音调不同 D. 频率不同......
7：宋祖英和汤灿都是湘籍著名歌唱演员。当她们表演女声二重时，我们仍能分辨出她们的声音来，这主要是因为她们的歌声有不同的 A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 音速......
8：弦乐队在演奏前，演奏员都要调整自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要功能是改变乐器发出声音的 A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向......
9：首先发现电流磁效应的科学家是 A．麦克斯韦 B．赫兹 C．奥斯特 D．法拉第......
10：使用电流表时，不允许将其直接接到电源两极上，是因为 A. 电路形成开路 B. 电流很大，烧坏电流表 C. 电流很小，无法读数 D. 这只是习惯而已......
11：小红想进一步了解有关声音的一些知识，于是她查找了以下资料：共鸣两个发声频率相同的物体，如果彼此相隔不远，那么，使其中一个发声，另一个也有可能跟着发声，这种现象就叫“共鸣”。有趣的是：几乎随便什么容.........
12：当我们向暖水壶内倒开水时，能听到从壶内发出的声音，天翔同学对此作了专门的探究。（1）刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉。请你用专业的物理语言来描述这个现象：随着瓶内水的增.........
13：童话故事中的狼为了想吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖，把门儿开开！”小兔子却回答说:“不开，不开！”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈妈声音的_______和______不.........
14：如图所示，四个相同的瓶子里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别出“(dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，则与这四个音阶相对应瓶子的序号是________、.........
15：小明在表演二胡时，首先需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的（填“响度”或“音调”）。用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；二胡的.........
16：学习物理知识可以自编很多简洁生动的语言来描述物理特征，以帮助我们的学习。下面列出的是某位同学在课堂笔记中记录的几则老师课堂“语录”，你认为其中对应关系不合理的是( ) A.灯泡串联—— 一荣俱荣，一损.........
17：青年歌手大赛中有一道辨听题，“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”。选手回答此问题的依据是 ( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速......
18：男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚,这是因为男同学发声时（） A.频率高,振幅大 B.频率低,振幅小 C.频率低,振幅大 D.频率高,振幅小......
19：唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟又言别》，其中描写道：“十年离乱后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”.从“问姓”中想起初见的“旧容”，可见声音中有一种特性让诗人唤起了十年前的记忆，这种特征是 A..........