山东省济宁市金乡县2016-2017学年七年级下学期期末教学质量检测生物试卷考试题库

山东省济宁市金乡县2016-2017学年七年级下学期期末教学质量检测生物试卷考试试题及答案

1：如图是在显微镜下观察到的血涂片，以下分析正确的是（） A. 若细胞①数量过高，可能是身体有了炎症 B. 细胞②能释放与血液凝固有关的物质 C. 细胞③因富含血红蛋白而显红色 D. 细胞①和③都不能用.........
2：如图是心脏的结构模式图，以下说法错误的是（） A. 图中④只能B→D方向开闭 B. 图中A内是经过肺循环回来的血液 C. 图中B、D内流动的是动脉血 D. 体循环的途径是D→②→③→A......
3：下列对鼻腔功能描述不正确的是（） A. 说话时共鸣及辅助发声 B. 温暖、湿润空气 C. 清洁空气 D. 味觉作用......
4：下列关于呼吸系统的叙述中错误的是（） A. 肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所 B. 呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁的作用 C. 肺泡外缠绕着毛细血管，有利于气体交换 D. 咽、喉只是气.........
5：在日常生活中，我们提倡用铁锅而不用其它材质的锅，是为了预防（） A. 脚气病 B. 贫血病 C. 佝偻病 D. 肢端肥大症......
6：在很多蔬菜和水果中都含有维生素C，要想比较不同蔬菜中维生素C含量的多少，需要利用维生素的哪个重要特性（） A. 维生素C能使淀粉变蓝 B. 维生素C使紫红色高锰酸钾溶液褪色 C. 维生素C遇碘变蓝色.........
7：如图表示人体某种免疫过程．下面有关叙述正确的是（） A. 图中细胞A表示淋巴细胞 B. 该过程是人体免疫的第三道防线 C. 该过程属于特异性免疫 D. 该防线能抵御多种病原体......
8：当守门员看到足球由远飞近时，人眼球晶状体的凸度变化是（） A. 由大到小 B. 由小到大 C. 基本不变 D. 由大到小后再变大......
9：人喝醉酒时，会表现出呼吸急促，走路不稳，语无伦次，与此反应相对应的结构分别是（） A. 脑干、小脑、大脑 B. 小脑、大脑、脑干 C. 小脑、脑干、大脑 D. 大脑、小脑、脑干......
10：流程图5可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（） A. 空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 C. 血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿.........
11：下列各项中，不属于反射的是（） A. 含羞草受到触碰后小叶合拢下垂 B. 海豚顶球表演、 C. 小刚同学躲开树上掉下来的树枝 D. 小狗听到主人呼唤就去吃食物......
12：下面关于人体生命活动的调节的叙述中错误的是（） A. 反射的形成都必须经过大脑皮层的参与 B. 神经调节的基本方式是反射 C. 人体生命活动主要受神经系统的调节 D. 激素调节是受神经调节控制的......
13：手掌和脚掌经常受摩擦出现 “老茧”，这是由于（）增生后产生的。 A. 表皮层 B. 生发层 C. 真皮层 D. 角质层......
14：尿的形成中，既能从血液滤过到原尿，又能从原尿中全部被重吸收回到血液的物质是（） A. 血细胞 B. 大分子蛋白质 C. 葡萄糖 D. 水和无机盐......
15：“江河让大地葱茏，热血使生命沸腾”。人体失血过多时需要及时输血，下列关于输血的说法不正确的是（） A. 大量输血时应输同型血 B. AB型血的人可以输入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B型血 .........
16：某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：（1）请你帮他们将实验方案填写完整 ①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A，B两组，分别放入含相同河水200毫升的水.........
17：“咳﹣咳﹣咳”！咳嗽时，短促深呼气，声门紧闭，肋间肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收缩，使肺内高压的气体喷射而出．肺结核患者随着急速冲出的气流，呼吸道内的异物、分泌物以及所黏附的细菌、病毒等以飞沫、痰的形式被.........
18：如图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答：（1）调节人体生理活动的最高级中枢是[ ]_____，它是_____集中的地方；人脑与躯体、内脏联系的通道是由_____组成的．（2）能够.........
19：（8分）如图是人体部分生理活动示意图，其中A，B，C代表不同的系统，①～③代表生理过程，④～⑤代表相关气体．请据图回答下列问题：（1）食物中的淀粉是在A的内被分解为葡萄糖，葡萄糖经过程①随血液首先.........
20：下列哪一种药品是处方药（） A. 风油精 B. 青霉素 C. 板蓝根冲剂 D. 健胃消食片......
21：下列现象与免疫功能无关的是 A. 花粉过敏 B. 胃肠蠕动 C. 扁桃体发炎 D. 泪液的杀菌作用......

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