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求物理初二物态变化题测试,越难越好!
题目内容：
求物理初二物态变化题测试,越难越好!优质解答
1、摄氏温标是在1标准气压下,把______的温度规定为0°C,____的温度规定为100°C,常用温度计是利用_____________的性质来测量温度的.
2、水是人类的宝贵资源,在农业灌溉中采用喷灌技术,利用管道代替沟渠输水,好处之一就是减少输水过程中的_____和_____,同普通的地面浇灌相比,喷灌可以达到_____目的.
3、填写下列现象物态变化的名称：（1）严冬之夜玻璃室一侧出现“冰花”______；（2）放在箱子里的卫生球变小了______ ；（3）夏天冰箱拿出棒冰,看见周围有“白气”______；（4）寒冷的冬天,挂在室外冰冻的衣服也会干________；（5）铁水浇成铁件_______；（6）雾___________；其中吸热的物态变化有_____________________.
4、汽化的方式有________和________,使气体液化的方式有_______和__________.
5、0°C的冰拿到0°C的房间,冰______ 熔化.
【典例剖析】
例1：据《北京晚报》报道：2001年5月阴天,气温约为—15℃,在新疆罗布沙漠的沙丘上覆盖着约为5cm—10cm厚的积雪,然而过了约为20min雪不见了,而脚下却是干爽的沙地,这一现象令在场的科学考察队员瞠目结舌,试回答：（1）请提出你的看法,这雪为什么不见了___________________.（2）简单解释你提出的看法 .
解析：
【针对练习】
1、下列物态变化都属于吸热的是（ ）
A.熔化、液化 B.汽化、升华 C.凝固、凝华 D.液化、升华
2、下列说法正确的是（ ）
A.0°C的水凝固成0°C的冰时要放热 B.固体都有一定的熔点
C.物体吸收热量,温度一定升高 D.液体蒸发时,要向周围散发热量.
3、下列有关天气现象及其成因的说法中错误的是（ ）
A.刮风是水蒸气太多形成的 B.大雾是水蒸气液化形成的
C.霜是地面附近水蒸气凝华形成的 D.雪花是高空水蒸气凝华形成的
【自我测评】
一、填空题：
1、把湿衣服晾在通风向阳处,衣服干得快,这是因为有风的地方空气流动______,向
阳处温度_________,使衣服上的水分蒸发加快的缘故.
2、晶体熔化时的温度叫_____________.
3、只吸热不升温的物态变化有____________,_____________.
4、把烧红的铁棒放入冷水中,会听到“吱吱”响声并且看到水面冒出“白气”,在此过程中,水先后发生的物态变化是___________,____________.
5、在观察水的沸腾实验中,主要实验器材除烧杯、水、铁架台外,还需要_____、_____、和_______,在观察水的温度时,温度计_________ 离开被测的水.
6、海波的熔点48℃,对48℃的海波加热,温度立即上升,说明海波原来处于______态.
二、选择题：
1、在海拨1524米高的泰山极顶,如果用普通锅烧水,下列说法正确是（ ）
A.山顶上大气压高,水的沸点低于100°C B.山顶上大气压低,水的沸点高于100°C
C.山顶上大气压低,水的沸点低于100°C D.即使延长烧水时间,加大火力,
2、夏天的清晨,常能在花草上看到小水珠,这是因为空气中的水蒸气发生了（ ）
A.升华 B.熔化 C.液化 D.汽化
3、100℃的水蒸气比100℃的沸水对人体造成的烫伤更严重,这是因为（ ）
A.水蒸气是气体,更容易钻进人的皮肤 B.水蒸气含的热量比沸水含的热量多
C.水蒸气烫伤的面积一定比沸水更大 D.水蒸气液化时要放出大量的热
4、下列事例中,哪个措施的目的的是为了减慢蒸发 （ ）
A.用电热吹风机吹湿头发 B.将水果用保鲜膜包好后再入入冰箱冷藏室内
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.用扫帚把洒在地面的水向周围扫开
5、（多选）在正常使用的家用电冰箱的冷藏室和冷冻室中,可能发生的物态变化（ ）
A.凝固现象 B.升华现象 C.沸腾现象 D.蒸发现象
6、（多选）下列说法中不正确的是（ ）
A.冬天窗上的冰花一般结在玻璃内表面.B.0℃时水不一定结冰
C.蒸发在任何温度下都能进行,可见蒸发不需要吸热 D.物体温度升高须吸收热量
7、两支内径粗细不同,下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是 （ ）
A、 上升高度一样,示数相同
B、 内径细的升的高,它的示数亦大
C、 内径粗的升的低,但两支温度计的示数相同
D、内径粗的升的高,示数亦大
三、综合题
1、一壶水从加热到沸腾的过程中,你将观察到什么现象?请写出两种并分别加以解释.
2、实验室里有一只读数不准确的温度计,在测冰水混合物时,它的读数是20℃,在测一标准大气压下沸水的温度时,其读数为80℃,若把它放在实际温度为60℃的温水中,它的示数是多少?
3．同学们阅读课本中的“生活 物理 社会”,了解“温室效应”、“热岛效应”及其带来的后果.理解陆游的“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”所包含的物理知识.
优质解答
2、水是人类的宝贵资源,在农业灌溉中采用喷灌技术,利用管道代替沟渠输水,好处之一就是减少输水过程中的_____和_____,同普通的地面浇灌相比,喷灌可以达到_____目的.
3、填写下列现象物态变化的名称：（1）严冬之夜玻璃室一侧出现“冰花”______；（2）放在箱子里的卫生球变小了______ ；（3）夏天冰箱拿出棒冰,看见周围有“白气”______；（4）寒冷的冬天,挂在室外冰冻的衣服也会干________；（5）铁水浇成铁件_______；（6）雾___________；其中吸热的物态变化有_____________________.
4、汽化的方式有________和________,使气体液化的方式有_______和__________.
5、0°C的冰拿到0°C的房间,冰______ 熔化.
【典例剖析】
例1：据《北京晚报》报道：2001年5月阴天,气温约为—15℃,在新疆罗布沙漠的沙丘上覆盖着约为5cm—10cm厚的积雪,然而过了约为20min雪不见了,而脚下却是干爽的沙地,这一现象令在场的科学考察队员瞠目结舌,试回答：（1）请提出你的看法,这雪为什么不见了___________________.（2）简单解释你提出的看法 .
解析：
【针对练习】
1、下列物态变化都属于吸热的是（ ）
A.熔化、液化 B.汽化、升华 C.凝固、凝华 D.液化、升华
2、下列说法正确的是（ ）
A.0°C的水凝固成0°C的冰时要放热 B.固体都有一定的熔点
C.物体吸收热量,温度一定升高 D.液体蒸发时,要向周围散发热量.
3、下列有关天气现象及其成因的说法中错误的是（ ）
A.刮风是水蒸气太多形成的 B.大雾是水蒸气液化形成的
C.霜是地面附近水蒸气凝华形成的 D.雪花是高空水蒸气凝华形成的
【自我测评】
一、填空题：
1、把湿衣服晾在通风向阳处,衣服干得快,这是因为有风的地方空气流动______,向
阳处温度_________,使衣服上的水分蒸发加快的缘故.
2、晶体熔化时的温度叫_____________.
3、只吸热不升温的物态变化有____________,_____________.
4、把烧红的铁棒放入冷水中,会听到“吱吱”响声并且看到水面冒出“白气”,在此过程中,水先后发生的物态变化是___________,____________.
5、在观察水的沸腾实验中,主要实验器材除烧杯、水、铁架台外,还需要_____、_____、和_______,在观察水的温度时,温度计_________ 离开被测的水.
6、海波的熔点48℃,对48℃的海波加热,温度立即上升,说明海波原来处于______态.
二、选择题：
1、在海拨1524米高的泰山极顶,如果用普通锅烧水,下列说法正确是（ ）
A.山顶上大气压高,水的沸点低于100°C B.山顶上大气压低,水的沸点高于100°C
C.山顶上大气压低,水的沸点低于100°C D.即使延长烧水时间,加大火力,
2、夏天的清晨,常能在花草上看到小水珠,这是因为空气中的水蒸气发生了（ ）
A.升华 B.熔化 C.液化 D.汽化
3、100℃的水蒸气比100℃的沸水对人体造成的烫伤更严重,这是因为（ ）
A.水蒸气是气体,更容易钻进人的皮肤 B.水蒸气含的热量比沸水含的热量多
C.水蒸气烫伤的面积一定比沸水更大 D.水蒸气液化时要放出大量的热
4、下列事例中,哪个措施的目的的是为了减慢蒸发 （ ）
A.用电热吹风机吹湿头发 B.将水果用保鲜膜包好后再入入冰箱冷藏室内
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.用扫帚把洒在地面的水向周围扫开
5、（多选）在正常使用的家用电冰箱的冷藏室和冷冻室中,可能发生的物态变化（ ）
A.凝固现象 B.升华现象 C.沸腾现象 D.蒸发现象
6、（多选）下列说法中不正确的是（ ）
A.冬天窗上的冰花一般结在玻璃内表面.B.0℃时水不一定结冰
C.蒸发在任何温度下都能进行,可见蒸发不需要吸热 D.物体温度升高须吸收热量
7、两支内径粗细不同,下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是 （ ）
A、 上升高度一样,示数相同
B、 内径细的升的高,它的示数亦大
C、 内径粗的升的低,但两支温度计的示数相同
D、内径粗的升的高,示数亦大
三、综合题
1、一壶水从加热到沸腾的过程中,你将观察到什么现象?请写出两种并分别加以解释.
2、实验室里有一只读数不准确的温度计,在测冰水混合物时,它的读数是20℃,在测一标准大气压下沸水的温度时,其读数为80℃,若把它放在实际温度为60℃的温水中,它的示数是多少?
3．同学们阅读课本中的“生活 物理 社会”,了解“温室效应”、“热岛效应”及其带来的后果.理解陆游的“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”所包含的物理知识.
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