题目内容：

求一些作文的好开头和好结尾 话题嘛 就关于幸福 温暖和亲情的

优质解答

您好!
以下是一些好的开头结尾和怎样写好开头结尾的方法.
希望能对你有帮助!
感动：
开头：有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动.感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵.就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头；就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此之多的悲欢离合,铭心刻骨.
结尾：人的一生中有很多次感动,并在不断的感动之中,不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清,尽管这样的感动变的越来越少.然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光,照亮这个世界.所以我们需要……
亲情：
母亲的爱,像一束阳光照射在你的身上,顿时有了冲劲,力量,那是母爱,母爱使人感到温暖!谢谢我的母亲,谢谢您给予我生命,谢谢您在我年幼体弱的时候守着我,谢谢您一口口喂我饭看着我长大,谢谢您拉着我教会我行走,谢谢您怀着伤感看着女儿走得越来越远,谢谢您给予我的所有的无怨无悔……我的母亲.谢谢您.
母爱像参天大树,为我遮荫挡凉；母爱像一把伞,为我遮风挡雨；母爱像一只小舟,送我到成功的彼岸.
结尾：母爱如伞,那密密织着的经纬网,是母亲对儿女无微不至的呵护,母爱是那古老的伞柄,举起一片温馨,让儿女在伞下小憩,伞面伸出的八支角,代表着你无论走到天涯海角,母亲都会把她深深的爱辐射过来.
综合：父爱如菊,淡淡悠长,只有岁月走过,才能品味出那父爱中蕴含的深远韵味.母爱无言,在漫漫人生路上,当暴风雨来临的时候,在你头顶上举起一把温馨的伞.
友爱开头：“嘤其鸣矣,求其友声.相彼鸟矣,犹求友声”诗经中的这首伐木记叙了朋友之间真挚的友情.我虽然不知道朋友代表什么,但我知道,没有朋友的人生是孤独的人生,朋友应该是推心置腹的,朋友应该是肝胆相照的,朋友应该是~~
结尾：朋友有时就像一面镜子,敢于公正的指出你的错误；朋友有时就像一个拐杖,在你难以前行的时候支持鼓舞着你向前迈进；朋友有时就像一把雨伞,为你阻挡着风雨,与你同舟共济~~
注“~~”应以省略号代替,诗经和伐木应加上书名号.
母爱——世上最伟大的爱.
我有一个伟大的妈妈.妈妈的爱,像一条长河,她清澈,看得见河底的块块卵石；她恬静,泛着微微的涟漪；她轻柔,缓缓地送我前行……
母爱的长河之所以哪那么恬静,是因为她们承受着狂涛恶浪的冲击,却自始至终让孩子们泛舟在微微的涟漪中.在母爱的长河里,我度过了十二个春秋.我知道在这清澈、恬静、轻柔的长河里,每一瓢、每一滴都是您所倾注的心血和祝愿,是您的汗水酿造了最甜美的爱.写到这里,我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“谁言寸草心,报得三春晖.”
写开头结尾的方法：
作文是语文考试的半壁江山,不可忽视.如何让文章吸引阅卷老师的眼球呢?我认为打造精彩开头和结尾,是最为关键的环节.那么如何指导学生写好开头结尾那?笔者在教学实践中,总结出几种方法,与大家共享.
■方法一：化用仿用现代诗歌中的句子.
[示例1]有时候,追寻是一座矮矮的木桥,烦恼在这头,快乐在那头.有时候,追寻是一株亭亭的荷花,丑陋在下头,美丽在上头.有时候,追寻是一杯浓浓的咖啡,苦在外头,甜在里头.（开头）〔点评〕小作者显然是仿用了台湾诗人余光中的《乡愁》诗,将追寻化作木桥、荷花、咖啡,贴切生动,别有情致.
■方法二：引用诗词加自编,即将古人的诗词巧妙地嵌入自己表达中.
〔示例2〕追寻是风,“好风凭借力,送我上青云”；追寻是剑,“一剑曾挡百万师,赢得功名示君前”；追寻是水,“推动千帆江中舞,万古不绝流”.学会追寻吧,朋友!追寻,你就会发现,生活中快乐点点；追寻,你就会发现,生活中美丽无限.（结尾）〔点评〕在文章中引用诗词,可以增加文采,显示自己的文化底蕴.
■方法三：运用排比句,增强语势.
排比句不仅富有方正齐整的形式美,张弛有度的节奏美以及汪洋恣肆、一泻千里的气势美,而且还有铺展场面具体生动、阐释道理严谨清晰、抒发感情真切激昂的作用.
〔示例3〕学会追寻,我们就是那运筹帷幄的将军；学会追寻,我们就是那指点江山,豪情冲天的领袖；学会追寻,我们就是那生命之舟的掌舵人；学会追寻,善于追寻,做惬意而成功的现代人.（结尾）〔点评〕这些整句,读来琅琅上口,抒情酣畅,可使语势增强,具有强烈的感染力,是文章中一道亮丽的风景.
■方法四：巧用比喻,形象生动.
比喻,能化抽象为具体,花深奥为浅显,使表达形象生动,道理通俗易懂.
〔示例4〕人生如同一袋核桃,当你发现一个坏了时,你不该恼怒和气馁,而是应该耐心地看下一个,因为在这袋子中,本来就有好有坏,人生中既有痛苦、烦恼又有快乐、希望,我不能因一时的痛苦而放弃得到快乐的机会,这个机会是靠我们去争取,去发现,去追寻的.（开头）〔点评〕小作者将人生比做一袋核桃,多么巧妙多么新奇,由此自然引出人生既有痛苦又有欢乐的道理.
以上几种方法,均可以帮学生打造出精彩的开头结尾,且简单易学.
妈妈我想对您说：“我爱您!我要以最美的语言赞美您!我要以百倍的努力报答您!”