王老师
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春风化雨——听到就有一种亲切的感觉,何止是亲切,更让我感受到其中饱含的浓浓真情.
这或许算是我看到的第二部感人影片了.如果说上次播放的《草房子》表现了人世间的亲情、友情和爱情,那么影片《春风化雨》则蕴涵着不同于而又超越了《草房子》中所有的感情,那是人与人之间最无私、最真切的关怀与爱.虽然他们之间并没有血缘关系,看上去也只是师生关系,但他们就像是家人,更胜于家人.那是一种对社会的爱与责任.
影片中给我印象最深的是一个叫金悦的女孩.虽然片中的每个孩子都有着令人怜悯的不幸,但我觉得金悦是最让人揪心的.同样都是留守儿童,同样住在一个大祠堂里,同样期待着父母的电话,可她毕竟与同伴们不一样.别人的父母至少还坏抽空过来看看,至少还会打个电话,至少还会写封信,可对于父母离异的她来说,为什么这一切都成了奢望?在一次次苦苦的寂寞等待之后,孩子丁点的希望怎能不被磨灭；孤独中生活了那么久,渴望父母的探望那么久,等来的却是父亲无奈的绝情,进而成为每夜的伤心泪水,这样幼小的心灵怎能不被伤害?
我脑海里总是挥不去那一幅画面：母亲终于来看她了,可由于离开了那么久,伤心与绝望已陌生了她的母亲.想认想叫,却叫不出口,只能放声地大哭,躲到别人的身后,不知怎样去面对.
父母外出打工,孩子只能当着留守儿童.这对于父母来说,是一种生活的无奈；对于正在成长的孩子来说,是一种无法弥补的亲情缺憾.他们多希望父母能够陪在自己身边,能够经常看到父母,可是不能,他们只能一天又一天的在孤独中度过.日久天长,别人的欢声笑语在他们耳中竟有了一点嘲笑的味道.这时候,孩子们想的最多的,也是最希望的一定是父母在身边的关怀.
留守儿童的伤悲成了挡在成长路上的一堵厚重的围墙.推到这围墙的是影片中的张运爷爷,沙柳老师,还有三婶奶奶,还有更多关心留守儿童成长的人.是他们的无私爱心,使他们的艰辛办学,让我们勇敢地面对生活,健康地成长.
我多么渴望能有更多的张运爷爷,来关心更多的留守儿童!
