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5 从“尘”或“歪”二字中任选一个进行重新“会意”例句:劣:(1)用力少就会比别人差 (2)缺少能力的人就可能表现得比别
题目内容:
5 从“尘”或“歪”二字中任选一个进行重新“会意”
例句:劣:(1)用力少就会比别人差 (2)缺少能力的人就可能表现得比别人差
6 给“写得好”加上一定的上下文,使其符合以下要求
例:表达的是“赞扬”:文章有气势,有文采,写得好!
要求:(1)表达的是“嘲讽” (2)表达的是“威胁”
7 在“生活/事业”“友谊/信任”两组词语中另选一组,仿句
例句:理想是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一秆秤,称出一个人灵魂的轻重
8 仿句:为了慰问、鼓励灾区同学,写爱心赠言
例句:张明:让我的爱心给你送去温暖,让我的双手把你的痛苦分担.
李敏:告别悲伤,重塑坚强,让我们张开翅膀,勇敢飞翔!
请同学们多多开动脑筋,多多益善哦!
5 从“尘”或“歪”二字中任选一个进行重新“会意”
例句:劣:(1)用力少就会比别人差 (2)缺少能力的人就可能表现得比别人差
6 给“写得好”加上一定的上下文,使其符合以下要求
例:表达的是“赞扬”:文章有气势,有文采,写得好!
要求:(1)表达的是“嘲讽” (2)表达的是“威胁”
7 在“生活/事业”“友谊/信任”两组词语中另选一组,仿句
例句:理想是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一秆秤,称出一个人灵魂的轻重
8 仿句:为了慰问、鼓励灾区同学,写爱心赠言
例句:张明:让我的爱心给你送去温暖,让我的双手把你的痛苦分担.
李敏:告别悲伤,重塑坚强,让我们张开翅膀,勇敢飞翔!
请同学们多多开动脑筋,多多益善哦!
例句:劣:(1)用力少就会比别人差 (2)缺少能力的人就可能表现得比别人差
6 给“写得好”加上一定的上下文,使其符合以下要求
例:表达的是“赞扬”:文章有气势,有文采,写得好!
要求:(1)表达的是“嘲讽” (2)表达的是“威胁”
7 在“生活/事业”“友谊/信任”两组词语中另选一组,仿句
例句:理想是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一秆秤,称出一个人灵魂的轻重
8 仿句:为了慰问、鼓励灾区同学,写爱心赠言
例句:张明:让我的爱心给你送去温暖,让我的双手把你的痛苦分担.
李敏:告别悲伤,重塑坚强,让我们张开翅膀,勇敢飞翔!
请同学们多多开动脑筋,多多益善哦!
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