题目内容：

一名合格的少先队员应做到五自,下面哪些是五自的内容?

优质解答

“五自”学习实践活动是1993年11月26日,全国少工委联合国家教委基础教育司、中央电视台青少年部、中国教育报社等5家单位联合发起的,在全国范围内开展以提高少年儿童整体素质,特别是生活能力、劳动能力、创造能力为宗旨的“五自”学习实践活动,这是少先队活动在劳动实践活动基础上的又一次丰富和提高.
“五自”学习实践活动主要包括“自理、自学、自律、自护、自强”五项内容.“自理”是对少年儿童自理观念意识的培养和自理能力的训练,“自学”指培养队员善于思考的习惯,也是一种劳动实践,“自律”是一种个体的自我教育活动,进行自我约束、自我督促和自我训练,“自护”强调的是全面的自我保护,“自强”强调自尊、自信,帮助少先队员树立自强奋进的坚毅作风、自尊向上的进取意识、自信顽强的意志品格.“五自”学习实践活动是培养少先队员综合素质的有效形式,它不是若干简单的娱乐方式的随机组合,“五自”有其内在的系统性、严肃性和正规性.
我们以江总书记提出的“五自”,做社会主义事业的合格建设者为指导,充分认识“五自”在培养少年儿童素质中的指导意义,全面理解“五自”的深刻内涵,把“五自”作为“雏鹰行动”的基本内容,引导少年儿童培养健康向上的人格意识,学会初步的生存与发展技能,我们把“五自”能力培养当作学生工作的重点来抓,根据年龄特点的不同,把每个目标按低、中、高分解成小目标,不断激发少年儿童参与活动的兴趣和热情,有根据、有针对性地进行活动与辅导,通过校长、大队辅导员、骨干教师的有机组合,把“五自”的辅导细则及实施任务具体量化到实处,让孩子们玩中练、做中练、用中练,变被动参加为主动要求,踏踏实实地把工作做好.