2000万题库,覆盖所有考试类目,免费查题
今日已更新 13861 道题
2024-07-28 53次 中学教育知识与能力 反馈错误 加入收藏 正确率 : 100%
A .能力
B .努力
C .任务难度
D .运气
王老师
回答题目:2621条
心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度: (1)原因源,指造成事实的原因属于个体内部还是外部的因素,内部因素是由行为者本身的力量所决定的,如天资、能力、心境、兴趣、态度、性格等;外部因素是行为者周围环境中的因素,如任务的难度、外部的奖赏与惩罚、运气等。因此排除c、D项。 (2)稳定性,指的是作为行为原因的内外因素是否具有持久的特征,稳定的因素指那些能稳定地发挥作用的因素,如能力和任务难度;不稳定的因素是那些容易变动的因素,如心境、运气等。 (3)可控性,是指行为动因能否为行动者或他人所支配或驾驭,如努力、教师偏见、他人的帮助是可控的,而天资、心境、任务难度和机遇是难以控制或不可控的。韦纳又把人们的行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。综上所述,内部而稳定的因素是能力。
(备注:部分简单试题没有解析)
本题链接: https://www.chengdubuxi.cn/zyks/ncc1s.html