题目内容：

探究大国崛起之路，助力中华民族复兴。下面是李老师围绕“大国崛起”话题，从培养历史学科素养角度为同学们制作的自主学习任务单，请你完成相关学习任务。

任务一（解读图片－探索英国道路）

（1）根据下面图片信息，简述英国近代化道路。

任务二（思维导图－阐述美国发展）

（2）运用上面的思维导图，阐述近代以来美国崛起的发展历程。

任务三（情景再现－解释苏联现象）

（3）下面材料中的情境反映了苏联发展过程中出现的哪些问题？

1922-1928年，莫斯科经历了经济好转，如今却显现出令人震惊的变化。每一张脸、每一家门面，都充满了无可置疑的痛苦、疲惫、冷漠。几乎找不到还在营业的商店，罕见的陈列橱窗里弥漫着萧条的气氛，除了纸箱和食品罐头，橱窗内什么也没有。店员在张贴“无货”的标签，所带的神情与其说是轻率，毋宁说是绝望。每个人的衣服都是破破烂烂，其质量真是难以形容，我身上的巴黎西服让我不知所措、无地自容。什么都短缺，尤其是肥皂、靴子、蔬菜、肉类、黄油、脂肪类食品

——《斯大林时代苏联的私人生活》

任务四（梳理线索－感悟中国历程）

（4）根据下面年代尺结合相关史实，以中国革命和建设从“学苏俄”到“走自己的路”、再到“中国特色社会主义道路”的曲折经历为主线，以“马克思主义中国化历程”为主题，写一篇150字左右的小短文。