题目内容：

在历史进程中发挥重大影响作用的人被称为杰出人物。阅读材料，回答问题。

材料一：朕为“始皇帝”，并希望子子孙孙“二世”“三世”以至无穷。……分天下为三十六郡，郡下设县，县下设乡、里。

——《史记》

材料二：他采纳了董仲舒提出的“罢黜百家”建议，儒家以外的其他各家思想都受到排斥。

——历史与社会八年级上册

材料三：艺祖革命，首用文吏而夺武臣之权。宋之尚文，端本乎此。

                                             ——《宋史》

（1）材料一中的“朕”是谁？结合材料分析“他”在政治上采取了哪些措施？

（2）材料二中的“他”是谁？他的决策对后代产生了什么影响

（3）材料三中的“艺祖”是谁？根据材料概括北宋的政治特点是什么？该政治举措是为改变唐末以来的什么局面而实行的？

（4）综合上述三则材料概括这些杰出人物对历史发展的共同作用。