题目内容：

做“酸雨对生物的影响”探究实验时，有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4.0以下。他设计的实验方案是

①取两只相同的培养皿标号为A.B，分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸，加入等量的水使纸湿润，分别放10粒大豆种子，在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。

②每天在A装置上淋几次“模拟酸雨”；在B装置上淋等量清水。

③每天观察大豆种子的发芽状况，记录发芽数。

（1）本实验提出的问题是：_______________________________________？

（2）本实验作出的假设是：_____________________________________________。

（3）本实验是一组_____________实验，变量为_______________。

（4）如果A.B两组种子都发芽了，说明_________________________________。

（5）如果两组种子都没有发芽，可能的原因有：___________________________。

（6）最后的实验结果是A组有7粒萌发，B组有3粒萌发，该同学由此得出结论：__________________________________。该结论严谨吗？_________。如果不严谨，你认为可怎样做使之更加严谨？________________________________________________。