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利用图1中的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验中,小车的总质量为M,悬挂钩码的总质量为m,实验所用交流电源的频率为50Hz。 (1)一组同学实验中以下做法正确的是________________...
题目内容:
利用图1中的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验中,小车的总质量为M,悬挂钩码的总质量为m,实验所用交流电源的频率为50Hz。
(1)一组同学实验中以下做法正确的是_________________
A.平衡摩擦力时,应将钩码用细绳通过定滑轮系在小车上;
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力;
C.小车运动的加速度可用悬挂钩码的总质量m与小车的总质量M,直接用公式 a=mg/M求出;
D.当m与M的大小关系满足m<<M时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于钩码的总重力。
(2)保持小车的总质量M不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如表格所示,其中拉力F=0.40N时对应的纸带为图2,则打B点时小车的速度vB=_______m/s,小车运动的加速度a= ______ m/s2。(均保留两位有效数字)
(3)根据表格数据,在图3坐标纸上作出a-F图象_______。
(4)根据所作图线,可以求出实验中小车的总质量M= ______ kg。(保留两位有效数字)
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