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课外阅读显身手。 有爱心的小孩 有一个小孩帮妈妈到超市买东西。可是左等右等都不见小孩回来,妈妈的心不由得 着 (zháo
题目内容:
课外阅读显身手。 有爱心的小孩
有一个小孩帮妈妈到超市买东西。可是左等右等都不见小孩回来,妈妈的心不由得 着 (zháo zhe)急起来。
半个多小时后,儿子才回到家里。
“你刚才跑到哪里去啦?你知不知道我有多 担 (dān dàn)心!”妈妈生气地说。
“对不起!妈咪!我在回家的路上遇见了我的朋友保罗,我必须帮助他才行!”
“他出了什么事?”妈妈紧张地问。
“他的脚踏车坏啦!”
“你帮他修好了吗?”
“没有,我哪会修那玩意儿!”
“那么你都在做什么呀?”
“我陪他一起难过,好使他不至于太 难 (nán nàn)过。”
1.用“\”画去括号中错误的读音。
2.在文中找出下面词语的反义词。
放松——( ) 高兴——( )
3.这篇文章写了一件什么事?
_______________________________________________________________
4.想一想当“我”陪伴保罗时,“我”能说些什么,做些什么呢?
_______________________________________________________________
5.妈妈听了“我陪他一起难过,好使他不至于太难过”这句话后,会说些什么?请你把妈妈可能说的话写下来。
_______________________________________________________________
优质解答
1.
2.紧张 难过
3.这篇文章讲的是一个小男孩用自己的爱心帮助朋友的事。
4.“我”可能会安慰他说不要担心,“我”会一直陪伴他,帮助他。
5.提示:妈妈会表扬儿子,赞美儿子的表现。
(意思对即可)
课外阅读显身手。 |
有爱心的小孩 |
有一个小孩帮妈妈到超市买东西。可是左等右等都不见小孩回来,妈妈的心不由得 着 (zháo zhe)急起来。 半个多小时后,儿子才回到家里。 “你刚才跑到哪里去啦?你知不知道我有多 担 (dān dàn)心!”妈妈生气地说。 “对不起!妈咪!我在回家的路上遇见了我的朋友保罗,我必须帮助他才行!” “他出了什么事?”妈妈紧张地问。 “他的脚踏车坏啦!” “你帮他修好了吗?” “没有,我哪会修那玩意儿!” “那么你都在做什么呀?” “我陪他一起难过,好使他不至于太 难 (nán nàn)过。” 1.用“\”画去括号中错误的读音。 2.在文中找出下面词语的反义词。 放松——( ) 高兴——( ) 3.这篇文章写了一件什么事? _______________________________________________________________ 4.想一想当“我”陪伴保罗时,“我”能说些什么,做些什么呢? _______________________________________________________________ 5.妈妈听了“我陪他一起难过,好使他不至于太难过”这句话后,会说些什么?请你把妈妈可能说的话写下来。 _______________________________________________________________ |
优质解答
1. 2.紧张 难过 3.这篇文章讲的是一个小男孩用自己的爱心帮助朋友的事。 4.“我”可能会安慰他说不要担心,“我”会一直陪伴他,帮助他。 5.提示:妈妈会表扬儿子,赞美儿子的表现。 (意思对即可) |
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